“功能性党组织”视角下的高校基层团学党支部建设初探

当前,团学组织结构不断变化和创新对学生党建工作提出了新的要求。将党支部建在基层团学组织中,应该如何定位,如何处理和其他学生党支部的关系,如何发挥其职能,促进团学工作的开展,成为了一个新的命题。本文以"功能性党组织"作为视角,探讨基层团学党支部的意义、地位和职能,以期在基层团学组织党建工作方面进行一些有益的探索。     

要重视社会主义核心价值体系的功能性解读

解读社会主义核心价值体系,目前基本上有两种途径,一种是内涵解读,主要是说明社会主义核心价值的基本内容、本质规定、具体要求等。这种内涵解读是目前学界的主流。另一种是功能性解读,目前还比较弱,应引起足够的重视。功能性解读不是指社会主义核心价值体系的基本内容的具体作用,而主要在于说明它的方法论意义或启迪。从功能性解读社会主义核心价值体系,就是试图将价值取向与建立价值标准两者结合起来。用“社会主义核心价值体系”的提法,更加突出了如下意蕴：既突出了马克思主义的指导作用,又注意多元因素的综合性和复合性;在方法论上是一种昭示,表明我们的意识形态是在继承前人丰富的精神成就和思想成果的基础上形成的,既突出了继承性,又勾勒出鲜明的创新性。     

功能性音乐在中长跑训练中运用的实验研究

音乐与体育运动有着密切的关系,在运动训练中配有音乐的伴奏,会激发运动员训练的积极性,消除疲劳,提高兴奋性。作者根据多年中长跑训练经验.经过总结和摸索出功能性音乐在中长跑训练的作用和应用方法。     

禅宗与俗曲关系略论

禅宗作为唐以来佛教的主流,其传播充分利用了佛曲俗化中俗曲的力量。禅宗极其重视俗曲的开悟功能,还积极从事俗曲的创制,进一步促进了佛曲的俗化。敦煌经卷与禅师语录中的禅宗俗曲在体制上有只曲与联章体两类,它们的运用主要是上堂开法,表现出了一种新的典型形式:上堂——曲、舞、(偈赞、机锋、棒喝)——下堂,充盈着音乐文艺的运用。从俗曲可以窥探到禅宗的世俗性特征与音乐性特征。     

小学高年级英语阅读选材分析——第四届全国小学英语教学观摩研讨会有感

本文聚焦“第四届全国小学英语教学观摩研讨会”32节参评课的选材情况，从适切性、可读性、功能性和文本多样性四个维度阐述了小学高年级英语阅读的选材标准，并探讨了选择现成文本与自主编写阅读文本的问题，强调了文本的真实性原则。     

钢琴即兴伴奏浅谈

所谓钢琴即兴伴奏是指钢琴为歌曲（或乐曲）即席并有效果地伴奏,起到对歌曲的补充的作用。而钢琴即兴伴奏是在眼看旋律的同时,在脑中形成和声配置和音型织体的编配脉络,     

篮球专业学生功能性运动测试及结果研究

本文通过文献资料、实验法等,运用功能性运动测试(FMS),对某高校2011级部分篮球专选学生进行损伤情况调查及实验测试。结果表明:出现过轻度的人数为33人次,占总人数的89.1%,出现过中度损伤的人数为21人次,占总人数的56.7%,有过重度损伤经历的有7人次,占总人数的18.9%,损伤类型依次为皮肤擦伤、扭伤、肌肉拉伤、关节脱臼、骨折。最容易出现损伤的部位为手指、手腕关节。FMS测试6名学生中没有出现不及格现象。结论:体育教育专业篮球专项学生应加强对运动员损伤预防及伤后处理的教育,提高自我保护意识;加强场地器材和医务监督,从思想上重视损伤带来的危害。     

功能性限定的权利要求评述

我国专利申请中已有相当多比例的案件其权利要求书撰写为功能性限定的形式,这种限定方式概括抽象,难以把握。本文首先给出了常见的功能性限定权利要求的撰写方式,然后进行了相关法律的分析,随后针对不同的案例给出了多种功能性限定权利要求的处理方式,最后对功能性限定解释的前景提出了笔者自己的看法。     

浅谈民歌作品集《蒙古族民歌精选99首》伴奏手法

本文皆在通过对作品集《蒙古族民歌精选99首》的研究,分析赵宋光先生在实际创作中处理歌曲与钢琴伴奏关系的方式方法,并归纳和总结赵宋光先生所编配钢琴伴奏的写作思维与技法。为进一步分析其和声编配技法奠定基础。     

组织吸引力的影响因素元分析：基于过去25年研究的回顾

本文在对过去25年组织吸引力相关研究回顾的基础上,采用元分析的方法从工作的功能性特征、象征性特征,以及P-J匹配、P-O匹配等方面梳理和验证了组织吸引力的主要影响因素,探索和检验了上述因素与组织吸引力之间关系的潜在调节变量。元分析结果表明：功能性特征与组织吸引力显著相关,其中晋升机会(r=0.343)、薪资(r=0.327)与组织吸引力的相关性最高;象征性特征中,除强壮外,其他工作特征与组织吸引力均显著相关;P-O匹配(r=0.455)和P-J匹配(r=0.366)与组织吸引力之间的相关性较强;性别的调节作用显著,而研究对象和年龄的调节作用均不显著。研究还探讨了组织吸引力的未来研究方向及管理应用。