2009年高考语文（广东卷）古诗文试题分析

2009年古诗文阅读,能严格遵循和落实《考试说明》要求,在“考什么”和“怎样考”上,对语文教学具有积极的导向作用。     

创新作文评改方式让学生成为作文教学主体

谈到作文教学,迎头就会碰到三个问题：写什么,怎么写,怎么改。其中“怎么改”一直是语文教师心中的“隐痛”,因为传统的作文教学要求：学生的作文要全批全改,精批细改。目前,许多学校的教学要求依然没有跳出这种窠臼,这实际上是套在作文教学上的枷锁,既约束了老师,又危害了学生。并且传统的作文教学的模式是“老师命题——学生写作——老师批改”,在这里,     

孔子的语文教育浅探

孔子的教育时期虽然还没有独立的语文学科,但孔子的教育目标、内容却无不通过“语”和“文”的教学来实现。他在“语”教中积极推广标准话——雅言,并要求学生端正说话态度,注意说话的环境和对象,做到言行一致;在“文”教中要求学生在“辞达”基础上做到“言之有文”、“文质彬彬”。孔子在“语”、“文”教育的同时也对学生进行了思想品德教育。这对我们今天的语文素质教育仍有着极大的启发意义     

唐太宗文教措举简论

"贞观之治"不仅是政治经济的治世,也是社会文化的盛世。在统治期间,唐太宗既亲身积极参与文化活动和创作,又综合崇儒重才、宗教包容等文教措施,创造出灿烂的精神文明,而这正是"贞观之治"的深层原因和外在体现。     

面向文教合作的红色记忆资源建构与开发

多部门联合推进面向青少年的“文教合作”机制,为红色记忆资源建构与开发提供了新的价值取向。为此,在调查青年群体对红色记忆资源认知、需求和使用偏好的基础上,设计兼顾物质与非物质的红色记忆资源体系框架,依据文教合作的宗旨提出红色记忆资源系统化、深度化开发路径：细粒度整合、语义层关联、多模态聚合、叙事化开发、虚拟化展现等。同时,建议在坚守文化要义与内涵、兼顾遗产理念与产品理念、健全管理与监管机制的前提下,以个性化推送红色资源、AR/VR红色产品开发、交互式红色电影拍摄、红色题材游戏植入等为重点推进。     

中国文教体育用品协会关于举办“2003’春季全国钓鱼用品洽谈会暨市场走势论坛会”的公告

从本会《2003’春季全国钓鱼用品洽谈会暨市场走势论坛会》招展书发出之后，引起钓具行业的重大反响和关注。钓具生产供应商、钓具采购商和来自中国台湾、韩国、日本等地区和国家的钓具企业报名十分踊跃。一个月之内，举办洽谈会的京丰宾馆室内展位就被全部订购一空，难以满足参展企业对室内和室外展位的需求。为此，     

我的台湾行

人说十六、七岁是人生的黄金时代,而在我的黄金时代中又拥有了两个金色的7月———2001年7月和2002年7月。2001年7月,我被选为宁夏高中学生的代表赴台湾参加“海峡两岸文教交流会”;2002年7月,我又荣幸地作为东道主中的一员接待了台湾“宁夏之旅夏令营”的同学们,这将在我的黄金时代留下最美好的回忆,特别是走出宁夏去台湾的感触颇为深刻,今天翻出日记,把这些感受倾诉。7月14日雨到达台北踏上了由香港飞往台湾的波音747客机,我有些兴奋,也有些紧张,心中怀着许多疑问,同时也藏着一种期待。到达台北机场正是午后,可是天翁却不作美,下起了雨—…     

构建开放而有活力的语文教学模式

努力建设开放而有活力的语文课堂，才能在开放学习中不断激发学生强烈的求知欲和探索精神，培养学生的创新意识和实践能力。笔者结合自己的教学实践从开放性的教学内容、开放性的教学过程、开放性的师生关系、开放性的教学方式、开放性的教学评价等方面对如何构建开放而有活力的语文教学模式进行了初步的探讨。