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作为世界知名的研究型大学,美国加州大学在近150年的发展历程中逐渐形成了多校区办学体系和以共同治理为特色的内部治理结构,对其办学质量和国际声誉的提升起到了重要作用。在加州大学系统中,总校从顶层设计的角度对整个学校的管理进行制度框架的设定,分校在总校的统一框架下灵活地运营和管理各自学校的具体事务,总校和分校的关系体现了加州大学兼顾统一性与多元性的平衡,即"一体多元"的治理特点。文章剖析了加州大学系统多主体共同治理的组织体系,以期对我国高校创建世界一流大学提供借鉴。 相似文献
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[本报讯]为实现优质高中教育资源拓展,支援边疆地区教育发展,集宁一中与二连市教育局于5月18日正式签订合作办学协议。二连浩特市是我国北部的一类口岸开放城市,现有常住人口十余万人,但没有一所高级中学,这在很大程度上制约着该地城市化及各项事业的发展。为了实现招商稳商,扩大对外开放的“软环境”,提高二连浩特的国际、国内知名度,解决居民子女“上学难”的迫切需求,该政府早在两年前就准备筹建“二连浩特国际语言学校”。但苦于高中建设及管理方面没有现成充足的经验,资金投入也有困难,因此市政府委托教育局着手寻觅名校、社团、企业等… 相似文献
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2007年山东大学威海分校共有毕业生3407名,其中本科生3155名,专科生252名。与06届毕业生总数相比,增长了23.48%,在全国就业形势日益严峻的情况下,截至6月22日,威海分校总体就业率85.8%.其中本科生85.2%,专科生94.4%,与去年同期相比,稳中有升。大学生就业工作对于任何一所大学来说都是一个庞大而系统的综合工程,在这个工程中能否实现人才产品的营销成功.取决于积极主动、行之有效的攻坚战略。 相似文献
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