动物科学专业虚拟仿真实验教学的建设与实践

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容,适应了现代畜牧业对动物科学专业人才培养的需求,是提升人才培养质量的重要途径。目前南京农业大学动物科技学院正在积极进行动物科学专业虚拟仿真实验教学的建设,并取得了一定成果。从虚拟仿真实验教学开发的意义、动物科学专业虚拟仿真实验教学项目建设的必要性和建设的实践与创新等方面进行了阐述。     

有源滤波器的计算机仿真模拟

介绍了OrCAD/Pspice 9软件的特点及其应用 ,并运用该软件设计了一个二阶模拟带通滤波器 ,对它进行计算机仿真模拟。     

用多段串联式丝锥加工梯形内螺纹—介绍一种加工梯形内螺纹的新工艺

章介绍了用多段串连式丝锥加工梯形内螺纹的新工艺方法，指出它的生产效率，加工精度均比较高。     

文化性的缺失——论课程的文化锁定逻辑

本文从目的论、功能论、方法论层面分析了课程的文化锁定逻辑及其造成的课程文化性缺失的后果。     

在微生物实验课教学中培养学生的综合能力

微生物学在高等院校的生物类及相关专业或高职院校食品加工专业中是非常重要的一门课程。在山东轻工学院是生物技术、生物工程、食品工程、动物科学及环境保护等专业的重要专业课或专业基础课。在微生物教学中如何培养学生的综合能力呢?笔者认为，主要是通过微生物教学的各个环节，课内外结合，教师的启发引导，学生的自觉努力来实现的。本文就此谈几点体会。     

舰炮虚拟作战仿真研究

为解决目前舰炮实际训练中的困难和舰艇作战仿真系统中存在的功能缺陷，从分布式虚拟仿真系统的构成、特点出发，对分布式舰炮虚拟作战仿真系统的体系结构、系统功能进行了构想，提出了视景生成、弹道模拟的实现方法，并对其应用前景进行了探讨。为舰炮虚拟作战仿真训练的研制提供了一种可行的实现方法。     

电力推进系统实时监控平台的研究

采用三相异步电动机模拟螺旋桨负载,应用PLC、变频器、推进电动机和螺旋桨仿真电动机等通过CC-Link现场总线构建了电力推进系统实时监控平台;并给出了系统的数据采集程序和控制程序。实验结果表明,该电力推进系统在不同工况下的工作状态和螺旋桨特性。本系统已实际应用于船舶电力推进系统的实时监控。     

活塞杆头部勾槽工序加工方法改进

液压缸活塞杆头部的勾槽工序，采用普通铣床加工非常不便，效率低，质量差，现采用一种新的方法进行此工序的加工，不但省时，省力，效率高，质量稳定，而且非常简单。章就新工艺的机床选择，工装选择设计，刀具选择与安装，程序设计等问题进行论述。     

船厂切割加工中心生产仿真研究

采用离散事件仿真方法,根据工艺及物流状况归纳出船厂切割加工中心的数学模型,并基于Plant Simulation仿真平台进行二次开发。层次化搭建船厂切割加工中心系统仿真模型,以设备运转率和人员工时利用率作为仿真评价指标,提出钢板切割长度、切割完的零件数目、板厚、钢板质量以及切割机切割速度等系统建模关键指标,用于模拟真实系统并输出可靠的生产数据。结合所采集的实际生产资料,依据数学模型和仿真指标建立某船厂切割加工中心实例模型,以2个工作日的计划作为输入进行模拟,通过输出的仿真时间检验生产计划,通过设备运转率和人员工时利用率的比较找出生产瓶颈并进行调整,最终得到了可行的改进方案。