“9加几”两个不同案例的反思

我曾经两次执教过“9加几”一课,前后相隔十年, 感受颇多:教案设计是要牵制学生的思维,还是要给学生以自主探索的空间?这是个值得我们深思的问题。     

《中图法》加"0"问题探讨--与施振宏先生商榷

针对施文关于《中图法》类目复分加“0”问题的观点给予分析、辨正。     

给眼泪加冰

星期二是小米的休息日。她在沙发上眯了一会，睁开眼睛已是下午三点。先生jerry在公司上班，五岁的儿子还在幼儿园，菲佣在厨房里忙。     

对《中图法》加"0"问题的反思

加“0”问题始终是分类标引工作中的难点，为彻底地解决《中图法》的加“0”问题，笔认为应从时代背景、《中图法》发展的角度以及读的检索角度去重新审视加“0”问题，并提出了加“0”的唯一规则：标准不同、跨越复分、均要加“0”。     

关于《中图法》类目复分组配加“0”问题的探讨

主要讨论《中图法》(第四版 )类目复分组配加“0”的规律以及可能的加“0 0”问题 ,文中结合国家图书馆书目数据给出了大量实例 ,也是对近两年《国家图书馆学刊》上发表的讨论国图数据分类标引文章的答复该文是在“《中图法》第四版及电子版‘中国地区表’的修改与说明”发布之前 ,针对《中图法》类目复分组配加“0”问题所做的探讨     

《中图法》类目复分加"0"复杂化问题探讨

《中图法》本身某些类目设置、编号和特殊的仿分加“0”规定的不当,是造成类目复分加“0”复杂化的症结所在;修改某些类目设置和编号,取消特殊仿分加“0”的规定,是消除加“0”复杂化的根本办法。     

新的加网方法提高报纸照片质量

国际知名的业内专家Kurt K. Wolf最新介绍了一种可提高报纸照片质量的新型加网方法——sandy P加网技术。Sandy P不是调频加网技术，而是一种新的调幅加网技术。在德国、美国、爱尔兰及奥地利,已有4家报社使用它。     

基于SAP系统的透明加解密方法初探

作为目前国内在企业资源计划(ERP)商用管理软件中最先进的SAP系统(数据处理系统应用与产品),在各行各业得到了非常广泛的应用,它的文件数据的安全性成为最为关键的问题。针对它的安全性问题建立和SAP系统的特征相符合的文件透明加解密系统,将SAP系统联系的特定进程所关系到的读、写等文件的相关操作在驱动层进行捕捉,根据捕捉到的不同文件操作类型,对其进行不同的缓存置换,在应用层获得密钥之后将其发出。实验结果表明,透明加解密系统能够在没有人工干扰的情况下与SAP系统自动对接,使所导出的数据、文件实现透明加解密,从而使SAP系统在企业管理中的安全管控上得到了完善,保证了企业使用数据、文件的安全性能。     

大部分学生会做了，该怎么上课？——以“两位数加一位数的进位加法”教学为例

源起：研讨课引出的话题近期，校教研组开展计算课的教学研究，内容是北师大版实验教材第二册“两位数加一位数的进位加法”，笔者记录了部分教学片断。