加强引领 切实保障 注重实施——《中小学心理健康教育指导纲要》组织实施解读(上)

中小学心理健康教育的组织实施要加强领导和管理。采取各种切实可行的措施,建立健全各级心理健康教育的组织机构,加强心理健康教育师资队伍建设,大力开展心理健康教育教师的继续教育培训,重视教师的心理健康教育,提高教师的心理健康水平和开展心理健康教育的能力。一、建立健全心理健康教育组织机构中小学心理健康教育工作需要一定的组织领导机构作为保证,以进一步加强宏观协调和指     

关于加强高校周转房管理的思考

从湖南农业大学周转房管理的实践出发,客观分析了部分高校周转房管理工作的现状与问题,就如何加强周转房管理,结合工作实践提出了具体措施。     

民族自治地方基层政府社会管理:意涵、问题及对策

民族自治地方基层社会是我国整个社会体系的重要组成部分,其社会管理是否能够得到加强和创新,这影响了民族自治地方政府对民族自治地方整个社会的管理效果和治理成败,因此,加强和创新民族自治地方基层社会管理的意义重大。改革开放30年来,民族自治地方基层社会的经济建设得到了很大的发展,民族自治地方基层社会的发展是中国繁荣昌盛的内容之一,但是,在经济得到发展的同时,社会管理也出现了新问题。这些新问题,不利于民族自治地方基层政府进行社会管理。民族自治地方基层政府在社会管理创新,社会全方位发展,社会事业的全面发展等诸多方面还比较薄弱。本文依据这样的背景下就民族自治地方基层政府社会管理进行探索,提出了许多完善其社会管理的路径。     

《诗大序》和《礼记·乐记》的诗乐理论

《诗大序》进一步阐明诗歌的本质特征,提出了抒情言志说;强调诗乐与时代政治的密切关系,注重诗歌的教化作用;总结诗歌的体裁与表现方法,提出六义说。《礼记·乐记》集中论乐,涉及音乐的本原问题,提出物感心动的理论;阐述音乐的美感,重视文艺的社会作用;强调情感的真挚,发表＂唯乐不可以为伪＂的不刊之论。     

人诗意地居住

通过分析海德格尔的哲学观和语言观,文章首先阐明“物”的本质以及艺术品作为符号对“物”本质的超越性;其次,分析了海德格尔在“最纯粹的被言说”即诗中探求“语言言说”本质的论证过程;最后,文章指出现代人已经抛却了神性的尺度,并论证了诗歌定是人类超越性的存在方式。     

刍议初中语文课堂教学中的说话教学

说话教学是初中语文教学中的一个薄弱环节,随着社会节奏的加快,社会信息的纷杂,人们的说话效率也应当得到提高,因此就需要加强对学生说话能力的培养,以适应社会发展的要求。下面笔者就谈谈自己的说话教学方法。一、初中语文说话教学的重要性(一)学生的思维发展要求在初中语文教学中加强说     

《山中访友》写作艺术微探

古语云:"文以载道""情者文之经"应当是就写作主体和阅读主体双方而言的。对作家来说,"情动于衷而形于言",作品是个人情绪化的产物;对读者来说,披文入情,含英咀华,竟至废寝忘食,所谓"感人心者莫先乎情"。情是联系作者与读者的纽带,是架设于彼此心际间的桥梁。特别是那些优秀的散文作品,无论叙述描写,还是绘景状物,由于真情贯注,物我交融,因而阅读能引人     

加强专题内涵研究 提高高三复习效率

<正>数学专题复习课是高三数学复习教学的一种重要课型,其目的在于适当综合、揭示联系、学会分析、学会思考、丰富体验、熟练技巧、开阔思路、提高能力、促进知识网络化、增强灵活和综合运用知识的能力.要提高高三数学专题课的复习效率,就要加强专题内涵研究,以这一重要的数学知识或数学方法为基准点,纵向深入,对知识技能的内在联系、蕴含的数学思想方法进行剖析,确保课堂的复     

浅谈如何加强职工思想动态分析

随着油田企业改革的不断深化,企业基层思想工作面临着许多新情况,新问题,针对企业改革和发展的实际问题,加强职工思想动态分析,对于统一职工思想,及时化解矛盾,充分调动职工工作的积极性,促进生产和经济效益的不断提高,实现企业和谐发展有着积极的作用。     

加强校园文化建设,推进素质教育全面实施

当前,教育已步入素质教育的轨道,学校正着眼于提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理等全面素质,促进学生生动、活泼地发展,以适应社会对人才的需求,提高全民族的整体素质。校园文化包括校园的物质文化、精神文化以及学校的制度文化。它构成了学生成长的小环境,具有强烈的感染力、渗透力,影响学生的思想和生活方式,对学生的德智体全面发展发挥着积极的作用。它是学校工作中重要的组成部分,在现在的素质教育中更有其重