全文获取类型
收费全文 | 10259篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 51篇 |
专业分类
教育 | 7878篇 |
科学研究 | 1123篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 201篇 |
综合类 | 375篇 |
文化理论 | 42篇 |
信息传播 | 681篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 57篇 |
2021年 | 113篇 |
2020年 | 147篇 |
2019年 | 190篇 |
2018年 | 83篇 |
2017年 | 172篇 |
2016年 | 201篇 |
2015年 | 293篇 |
2014年 | 643篇 |
2013年 | 602篇 |
2012年 | 740篇 |
2011年 | 743篇 |
2010年 | 588篇 |
2009年 | 496篇 |
2008年 | 1946篇 |
2007年 | 1279篇 |
2006年 | 459篇 |
2005年 | 548篇 |
2004年 | 359篇 |
2003年 | 123篇 |
2002年 | 141篇 |
2001年 | 119篇 |
2000年 | 96篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 7篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
卫巍 《语文学刊:高等教育版》2014,(3):151-152
从古至今,诵读一直是学好语文的一种行之有效的必不可少的重要手段.但在应试教育大行 其道的情况下,不管学校、老师还是学生都对诵读教学比较轻视,在此情况下重提诵读教学有十分重要的现实意义.本文只探讨诵读对文章理解的意义. 相似文献
62.
李建庆 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(3):35-37
高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须要成为职业化人才。因此,要在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为应用技术性型人才。 相似文献
63.
64.
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式。这种教学模式既违背了素质教育的以学生为主体的原则,又背离了英语教学的基本规律。因此,在教师要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其主体作用。通过几年的教学,在日常教学中应该加强以下两方面要口语训练。 相似文献
65.
铁力瓦尔迪·阿不都热西提 《新疆新闻出版》2011,(2)
2010年是十一五的收官之年,也是新疆历史上极为重要的一年。过去的一年,新疆新闻出版工作坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神,解放思想,抢抓机遇,把握导向,坚守阵地,强化服 相似文献
66.
崔桂荣 《中国科教创新导刊》2011,(36):222-222
多年班主任工作的探索和实践,其中积累了很多经验:作为班主任,如能在平凡的工作中,倾注满腔慈母般的爱心,无微不至的细心,平等交往的诚心,倾听沟通的耐心,就为做好班主任工作储备了较为充足的能量。用我们的光照亮教室的每一个角落,用我们的热情温暖每一颗幼小的心灵,用我们的情点燃每个学生心中理想的火焰,这是一名优秀班主任所应具备的素养。下面就谈一谈关于班主任工作的点滴体会。 相似文献
67.
68.
随着时代的发展,大学生面对着众多且多变思潮的影响,在世界观、人生观、价值观塑造的重要阶段,高校思想政治教育工作者,如何通过工作方法的发展与创新,切实发挥高校思想政治教育的作用,让正确的思想占领高校思想阵地,从而掌握高校思想政治工作的主动权. 相似文献
69.
马彬彬 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):55-55
中国古代经典诗词是中华传统文化的精华和瑰宝,是中华文明的重要载体,承载着中华民族的精神与信仰,也是当前我们语文教学的重要组成。通过对古代经典诗词的学习和理解,可以进一步教育学生树立民族自豪感、自信心和责任感,有助于学生建立正确的人生观、世界观和价值观。所以,学习和传承中国古代经典诗词文化,也是对学生进行思想品德教育的重要途径。 相似文献
70.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
近年来,随着新课改工作的不断推进,小学语文教学发生了较大的变化。经典诵读工程已经受到人们的广泛关注,很多学校也将经典诵读归入了语文教学内容中。以小学语文教学为例,分析和研究经典诵读在小学语文教学中实施的对策。 相似文献