加强教学档案管理推进本科教学评估

高校教学评估作为一种管理手段,通过对教学实践结果的评价取代了对教学实践过程的干预.进而根据评估结果对学校实施相应的管理措施.由于教学评估强调对教学实践过程及其所取得的教学成果进行评价.……     

以传统美德为依托 提高未成年人的思想道德素质

在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）中强调要对未成年人进行中华民族优良传统和中华传统美德的教育。     

我看儿童与读经

古式的建筑，古色古香的桌椅，《大学》《论语》《三字经》放在课桌上，二十几个孩子正跟着一位老师高声诵读《弟子规》。这是暑期在徐州市的云龙公园内一所名为“现代私塾”的补习班里所见情形。与其他补习班不同的是，这所“现代私塾”教的全部是中国古典优秀诗。江西、湖南、重庆、深圳等地也出现了类似的未成年教育“复古”风，向古化“讨教”现代问题解决之道。     

加强婴幼儿的语言文字教育

婴幼儿时期是智力开发的最佳时期,语言文字教育能够提供最佳的外界环境刺激,促使孩子智力发展得更加完善.加强早期的语言文字教育必须具备一定的条件.     

对对子的启示

传统私塾教育中，对对子是学生的必修课。有这样一个故事：一老先生教完诵读后，偶然抬头看见门前土墙上吊着一块泥巴墙皮．一时兴起，口咏上联：“雨淋土墙，掉一块吊一块”，让学生开动脑筋对下联，谁知半天也没人对出来。学生实在想不出，便请教先生该如何对。老先生本没有准备，愣了许久也没能找出合适的下联来。     

如何指导在诵读过程中鉴赏文本——诵读教学举隅

诵读，作为一种有声的阅读方法，其最终目的仍在于领悟本的内涵，学会鉴赏本。和其它阅读方式不同的是，诵读必须通过声音、口吻、神情、体态共同作用于本，方能声情并茂地表达本。出彩的诵读，同时熏陶了诵和听，使处于同一纸平面上的看似简单的字。在刹那间展现出立体化的美妙空间和形象画面。掀起情感的波澜，比起无声阅读。更能传达本震撼人心的感染力，更宜引入共鸣。体验本的情感张弛和微妙的心理变化，感受投入表达本的愉悦。     

从企业面临的形势和任务看管理人员加强学习的重要性与紧迫性

计划经济向社会主义市场经济转变,使企业管理方式发生了根本转变;经济全球化趋势下的现代市场竞争,对企业提出了更加严峻的挑战;贯彻落实江泽民同志提出的”三个代表”的重要论述,推进生产力发展,党员领导干部就必须掌握先进的科学知识。这些方面集中到一点。就是迫切要求企业管理人员大力提高自身素质,肩负起新形势下企业改革发展的重任。提高素质,根本的办法就是学习。     

诵读古诗词 开启写作之门

中国是一个诗的国度,许多优秀的古典诗歌是中华民族最宝贵的精神财富。诵读古诗词不仅能净化心灵,还能得到审美的精神愉悦,更能启迪智慧,开启写作之门。从古诗词的诵读中,同学们可以获取哪些写作知识呢? 一从诵读古诗词中明确感情是文章的生命,写文章必须有真情实感。感情是诗的生命。“感人心者莫先乎情”,白居易讲“诗者,根情、言苗”,可见写真情是写好诗的第一要素。正因为有真挚深沉的情感,苏轼的《水调歌头·明月几时有》才牵动人们离别的衷肠;岳飞满怀对祖国的热爱、对敌人的仇恨,才使《满江红》成为千古绝唱;陆游的《钗头凤》可以说是字字血,声声泪,把爱情这一题材发挥到了极致……诗歌如此,同学们的作文更应如此。只有表现出真情实感,才能以澎湃的热情引起读者感情和思想上的震动,才能打动读者。朱自清的《背影》、茅盾的《白杨礼赞》无不渗透作者真挚浓烈的情感。从某种意义上说,说真话、诉真情是写好作文的关键。同学们无论是写记叙文,还是写议论文,都应写出自己的情感,写下自己的喜怒哀乐,酸甜苦辣,惟有如此,才能写好作文。     

翻译教学拾萃

翻译是一门实践性非常强的课程，除了课上的练习、讨论和课外作业，主要是读书、学修养，最终提高学生的翻译水平。老师只能起“解惑”之功，学生才是这门课程的真正主角。写读书报告和翻译练习。目的是加强学生的语言修养和文     

机会尽在“后大学时代”——访中央电视台中视网络发展有限公司总经理郑加强

“明天上午10:15—11:15在中央电视塔中视网络办公楼310室,前台电话68727822—100田小姐。”没有太多为难,采访对象愉快地接受了我们的采访要求。给出如此精细的采访时间,可见其工作之繁忙。同时、能在短信里附上前台电话,尽可能给我们提供方便,这样的细心和耐心不是每一个人都愿意做到的。两个细节,在采访之前,让记者对即他有了一点初步了解。真正见到采访对象,却是11点半,他被临时叫到台里开会,匆匆赶回时,嘴巴对着手机正交代工作,手里还整理着文件。眼前的郑加强,少了各种颁奖晚会上的光彩照人,却依然朝气逼人。忙,这也许是现代人的共性,…