一“语”激起千层浪

在课堂中,往往因为教师独具匠心的设计或者不经意间的一句问话,收到意想不到的效果。案例一:引导知识再创造如教学加法运算律时,课前,我认为学生从一年级开始就接触加法计算,对加法积累了较多的感性认识,有了这样的     

大部分学生会做了,该怎么上课?——以"两位数加一位数的进位加法"教学为例

源起:研讨课引出的话题近期,校教研组开展计算课的教学研究,内容是北师大版实验教材第二册两位数加一位数的进位加法,笔者记录了部分教学片断。片断一:一定要摆小棒吗?师:27+5就是我们今天要新学的——两位数加一位数的进位加法(板书课题)。我们可以通过摆小棒知道它等于几,请同学们先自己摆一摆。     

韩国“90后”女星 谁遇上谁溃不成军

不知不觉,韩流已经悄然入侵中国十多年,大家熟悉的韩国女星从最早的BABYVOX,到后来的金喜善、全智贤、宋慧乔都已不再年轻,虽然有些至今还活跃在娱乐圈,但人气已经大不如前。长江后浪推前浪,如今的韩国娱乐圈,一大批生于90后的女星已经走上舞台,活力四射的她们有着丝毫不输给前辈的明星范儿,新人的成熟和老人的扮嫩在相映成趣,究竟谁会成为惊艳忠武路的下一位主人,让我们拭目以待。     

快乐论语

三人行必有我师子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"孔子说:"几个人在一起走路,其中一定有人可以当我     

理发历险记

我绝对没有王婆卖瓜,你瞧瞧以前照片上的我——那黑黑的、亮亮的、柔柔的、长长的秀发,真可以上电视给洗发水做广告了。这可是我们班主任王老师的原话啊!现在,再看看你面前的我,短短的两根辫子,连毛刷都称不上,顶多算俩秃笔头。对着镜子,我左瞅右瞧,这副新形象真     

把日子码得像柴堆一样齐整

人的日子过得井然还是凌乱,体现在每一个生活的细节当中,尽管是门前普普通通的一堆柴,也会反映出主人平素的生活姿态……北方住在深山里的人家,门前都有一堆码得整整齐齐的柴。山里人一年四季抽柴做饭,日子过得有条不紊。虽说每家每户的门前都码有柴堆,但齐整的程度还是有差别的。有的柴堆码成圆形,有的码成方形,有的码成梯形,这些柴堆上的干柴一般长短相差无几。也有的柴堆小山似的,干柴或南北东西地堆着,且长的长,短的短,有失工整。     

语文教学中小组合作学习给孩子带来了什么？

新课改提倡教学中适时适当地组织好学生进行小组合作学习。那么,语文教学中小组合作学习能给孩子们带来什么呢？     

函数单调性的运用

函数的单调性是反应函数值随自变量的增大而增大（或减少）的变化规律,它是函数的一个重要性质．在数学解题中有着广泛应用。应用它可以比较大小、求定义域、求值域、     

光泵磁共振中的双射频子吸收

给出一种测量地磁的新方法，解释了实验中出现的双射频子吸收现象。     

清代诗论家论明代前后七子

清代诗论是我国古代诗论的总结。由于清政府的高压政策,文网之祸迭起,所以诗论家多持守旧的看法。又由于清代是我国封建社会的最后一个王朝,所以清人在总结前人诗美时,既不囿于前人之见,有创新之处;但也有墨守传统诗教,而不越雷池一步的地方,始终未能突破封闭体系。从评诗内容看,清初严格,后期宽松,脱离不了“经世”的轨道。从评诗的艺术性看,清初粗略,后期精细,触及到了诗的特质。他们指不出未来诗歌的方向,启后不力。而他们着力于总结前人积累的艺术经验,可谓承前有功。若从他们对明代前后七子的态度,就可见一斑。清初诗家多承七子。钱钟书先生在《谈艺录》中说: