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【现象追踪】随着素质教育的逐步深入,各级教育主管部门及学校渐渐淡化了对教学工作进行评价的唯一标准——考试,但教学工作是学校的中心工作,对教学工作的检查与考核并未降温。特别是实行绩效工资之后, 相似文献
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33.
在分析毕业生就业质量时,我们发现,仅仅就工资绝对数量上还很难直接进行比较,判断彼此间的高低上下,需要引入相对数量来加以比较。一、区域指数区域指数是用来比较不同地区收入差异的指数。 相似文献
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35.
沈思 《思想理论教育导刊》2003,(10):46-48
按劳分配是社会主义特有的分配方式,其他社会都不可能存在按劳分配.一切以私有制为基础的社会的分配方式都是按要素分配,都不可能存在按劳分配.在资本主义条件下,资本家发给工人的工资本质上是劳动力价值的反映,体现的是资本家对工人的剥削关系,而且从实际操作层面来看,也不是按劳动的数量和质量来确定工人的工资的. 相似文献
36.
收入差距扩大成为影响构建和谐社会的原因之一。本文根据近十年乌鲁木齐城镇居民收入的统计数据,利用多元统计,分析造成收入差距的主要相关因素并进行分析,为制定缩小收入差距提供政策依据。 相似文献
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39.
王立华 《宁波大学学报(教育科学版)》1993,(1)
基础工资是机关、事业单位结构工资制中保障职工基本生活的部分,但由于缺乏物价补偿机制,实际运行中困难很多,保障职能大为减弱。本文对基础工资的职能和机制进行了分析和思考,提出必须重新认识和确定基础工资的职能,在运行中必须有物价补偿机制,并相应提出了运行办法。 相似文献
40.
在2011年全国两会上,绩效工资话题的被提起,更多地裹挟着对公平的呼唤与期盼。应该说,自国务院常务会议审议并通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,决定从2009年1月1日起在义务教育学校实施绩效工资政策以来,绩效工资一直是高频话题。 相似文献