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传统的语文教学过程中,大家较重视的,是通过多读多练而至博闻强记。熟读成诵,确能帮助学生加深对课文的理解,也确是大量积累语言材料的基本方法,算得上是学生学习语文的一项基本功。既然是基本功,就须讲究方法,善作指导,加大力度,坚持演练。诚如老一辈教育家叶圣陶先生所言:“吟诵的时候,对研讨所得的,不但理解了、了解了。而 相似文献
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德国乒乓球联赛2000-2001赛季结束后,马文革回天津休假。正巧天津大港承办了一场中国国际乒乓球擂台赛,三鼎公司和天津大港便邀请马文革与金择洙打一场表演赛。在马文革一家三口返回德国的头一天,我们邀请他到编辑部来坐坐。 相似文献
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何玉兰 《乐山师范学院学报》2000,15(4):32-35
苏轼的“辞达”说是对孔子“辞达”说的创造性发挥,是苏轼一生创作实践的总结,是他学思想最成熟的表现,是他独特审美情趣的集中表现,更多地表现了他学思想的创造性。 相似文献
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