开局2006长考“十一五”——直击重庆教育的昨天、今天和明天

作为开局之年，2006年重庆教育将采取什么样的举措？对于“十一五”期间的教育发展，重庆有哪些基本思路和战略考虑？重庆教育的改革与发展在“十一五”期间打下了怎样的基础？[编者按]     

振奋精神 开拓创新加速推进教育电子政务建设

今年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（2006—2020年国家信息化发展战略》，全面总结了我国自20世纪90年代以来信息化发展的进展情况，深刻分析了我国信息化发展中存在的重大问题，并就今后15年我国信息化发展的指导思想、战略目标、战略重点、战略行动、保障措施等方面作出全面部署。《发展战略》把电子政务建设列为我国信息化发展的战略重点之一，决定优先推行电子政务行动计划。因此，认真学习和贯彻《发展战略》，是当前教育系统电子政务建设一项重要而紧迫的任务。     

带电粒子加速或偏转问题中的重力困惑

在带电粒子的加速或偏转问题的讨论中,经常会遇到是否要考虑重力的困惑,这要视情况而定。本文就一般常见的几种情况加以说明。一是基本粒子,如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或有明确的暗示以外;二是带电颗粒,如液滴、油滴、尘埃、小球等,除有说明或有明确的暗示以外,一般都不能忽略重力;三是题目特别说明的按题目的要求来;四是由题中隐含条件做出判断等。     

网络环境下职业学校教学模式的探索与实践

开展网络环境下教学模式的研究是职业学校加速发展的必然要求。要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,发挥校园网的作用,使教育媒体有机地融合到教学中,以适应现代教育对人才培养的要求。     

移动互联催生大量生活新应用

正如网络购物已从当初少数人的尝试变成今天众多消费者生活中不可或缺的内容一样,随着移动互联网的快速发展,广大消费者的生活也因此而在悄然变化,同时移动互联网产业也在消费者更多的需求之中开始加速发展。通过手机QQ打出租车,无疑是生活里新增加的一项便利。一位杭州网友在微博上和好友们分享这一便捷的打车方式。"用手机Q告诉出租车提供     

开发利用农业科技档案信息资源加速农业科技成果转换

农业科技档案是农业科研活动的真实写照，它记载和反映了科研活动的全部过程和具体成果，是储备科技信息和科技知识的主要载体，是一项重要的信息资源。我国制定的《开发科学技术档案信息资源暂行办法》明确指出：“开发科技档案信息资源，是针对本单位及社会有关方面的需求，通过各种方式对科技档案中储存的科学技术信息进行发掘，使其尽快转化为现实生产力的重要工作，是提高科技档案工作经济效益的有效途径”。将农业科研技术成果进行知识化、规范化、标准化的资料处理过程，即形成科技档案的过程，而再将这些档案资源进行开发，     

探讨催化剂在化学反应中的变化及作用

凡能改变反应速度而它本身的组成(化学性质)和质量化学反应前后保持不变的物质,称为催化剂。催化剂能改变反应速度的作用称为催化作用。催化剂之所以能加速反应,是因为它参与了变化的过程,改变了原来反应的途径,降低了反应的活化能。     

图书馆在高校中的地位、作用和建设

<正> 我国高等教育事业在近期内要加速发展,这是党中央和国务院根据四个现代化建设的紧迫需要所采取的战略措施.办好图书馆是办好高等学校的一个重要方面,但是多年来没有得到应有的重视,这是目前高校图书馆落后的基本原因之一.如何充分认识图书馆在高等学校中的地位和作用,是首先要解决的问题.高等学校的任务是要贯彻党的教育方针,为国家培养又红又专的全面发展的社会主义建设人材.人材的培养要靠学校进行德智体各方面的教育,也要靠学生自学研究.这两方面都离不开知识,离不开知识就得办好图书馆.图书馆是学校的图书资料中心,它应该根据教学和科研的计划,为学校     

"六秒定律”在高校高水平短跑运动训练中的运用

速度是短跑运动的核心,通过对六秒定律训练法和传统30 m跑训练手段在发展运动员的专项速度素质等方面的比较分析得出,六秒跑距更能反映人体在ATP-CP供能系统下的速度能力,在高校高水平短跑运动训练中,引入六秒定律训练法,对提高运动员的加速能力和对全程节奏的控制能力,均有良好的训练效果.     

如何在非惯性系中使用牛顿运动定律

经典力学对于力的定义：力是物体对物体的作用,凡是谈到力一定有施力物体、受力物体,这似乎与人们的生活实践相一致．如有一个小球静止于小车内光滑的水平桌面上,当小车相对于地面做匀加速直线运动时,从地面上观察,小球相对于地面保持静止;从小车上观察,小球将逆着小车的运动方向运动,最后从桌子上掉下来．可见,在不同参考系上观察物体的运动,观察的结果会截然不同．同时我们发现,小球在水平方向上不受外力作用,小球相对于地面保持静止符合牛顿运动定律,而小球相对于小车的运动不符合牛顿运动定律．