让我们一起变“超体”吧

人类没有豹的速度、熊的力量、鹰的眼睛,但依然成为了地球上的主宰,这要归功于人类的智慧——我们有会思考、能创造的大脑。一部名为《超体》的电影做了一个大胆的假设:人类的脑细胞能力只开发了10%,如果被开发到了100%成为"超体"将会如何?     

教师应是学生的知心人

前言：新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人“知”倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师,到教师和学生共同探讨,让“知”倦成为书法中的“飞白”艺术,留给学生自我反思的时间和空间。培养学生自我教育、自主成长的能力,是教师责任感的终极体现。一日为师,终生为友——我们一直在努力去做。     

企业破产中不当关联债权劣后清偿之正当性分析

建立不当关联债权劣后清偿制度,有利于构建完整的破产债权体系,提高市场退出机制效能。2018年发布的《全国法院破产审判工作会议纪要》中曾提及该制度,但适用效果不佳。究其原因,是对该制度的理论研究聚焦于构成要件本土化,就正当性这一“元问题”缺乏全面分析。具体而言,应当基于目的解释、法律漏洞填补和可行性三个角度分析正当性：目的解释方面,需符合公平、效率和预期价值;法律漏洞填补方面,应充分考察现有制度,即撤销、无效、法人格否认以及实质合并制度在解决不当关联债权问题上的表现;可行性方面,则应综合域外经验和国内多方主体的探索情况,衡量可操作性。据此,应当将不当关联债权劣后清偿制度体现在企业破产法中。     

论“moodler”如何服务科学课

当今的"moodler"平台在各大中小学的运用已经逐步展开,对于此平台的建设与运用已有许多成熟的实例。     

三坐标机测量劣凹球面的两种方法研究

劣凹球面测量的具体方法主要是接触式三维测量。而三维测量根据几何测量路径和拟合方法,可分为Z坐标不变法和θ坐标不变法。     

问题解决在线协作学习中的问题设计研究

问题设计是问题解决学习中知识建构的基础,是问题解决学习得以开展的前提条件。首先,研究分析了问题解决在线协作学习所针对的问题,在性质、组成信息等方面的基本特征,并针对上述特征,提出由意义信息、支持信息和知识线索组成的问题设计结构。其次,实证研究部分利用准实验研究的方法,验证了问题设计结构的有效性。实证研究的结论认为,问题设计结构能够增强学习者在线问题解决学习的效果,并提升学习者对学习的主观感知。最后,结合具体的设计经验,研究给出了问题设计的具体策略。     

基于下降搜索的混合遗传算法求解装箱问题

研究一种在基本遗传算法中嵌入下降搜索算子形成的混合遗传算法。这种优化算法是在传统遗传算法的全局随机搜索基础上,借鉴利用每一代群体中最劣个体所包含的优化信息作为下降搜索方向来优化种群。实验证明,该混合算法可以加快算法的收敛速度,具有良好的优化性质和函数适应能力,是解决装箱问题的一种有效途径。     

酸性刺激对大鼠骨骼肌细胞胞浆Ca2+的影响

研究表明,运动引起胞浆Ca2 聚积是骨骼肌疲劳的重要原因.从研究酸性刺激时胞浆Ca2 的变化入手,从细胞水平分析急性运动可能对骨骼肌胞浆钙稳态的影响,试图为全面了解运动性疲劳的产生机制提供理论依据.实验中以Fluo-3-AM为Ca2 荧光指示剂,通过激光扫描共聚焦显微镜系统对用体外组织分离和培养的方法获得的单个的骨骼肌细胞胞浆Ca2 的荧光强度及其动态变化进行观察.结果发现:骨骼肌细胞受到酸性刺激时,胞浆Ca2 稳态被破坏.其总体变化趋势是先略有增加后迅速减少,直至在比正常低的水平上形成新的动态平衡.钙波的变化既有振幅的变化,也有频率的变化.这可能提示:运动后,由于内环境酸性代谢产物的堆积,致使胞浆Ca2 稳态破坏,最终引起骨骼肌疲劳.     

关于普通高校教学质量的几点思索

本文根据当前普通高校的教学现状,剖析了当前普通高校教学质量滑坡的原因,认为公共选修课上大课所导致的无奈、专业选修课严重放水、专业必修课轻松过关,退学制度的实际不执行和退学试读是导致教学质量滑坡的软件问题,并提出采取加强德育工作、严格课堂教学秩序管理和制订明晰的赏优罚劣制度等措施来提高教学质量。     

体育课出现运动损伤现场急救与后运

学生在体育教学过程中，由于外界致伤性刺激作用于人体造成组织破坏和功能紊乱。以及由此引起的全身及局部反应，称运动损伤，作为体育教师必须较好掌握出现运动损伤的现场急救与后运工作。为进一步治疗创造良好条件。现场救运工作主要有：