关于女子皮艇运动员专项力量素质训练的研究

一、专项力量素质组成女子皮艇运动员的专项力量素质由专项最大力量、专项速度力量和专项耐力力量三部分组成。1、专项最大力量:运动员在极限负荷下克服最大内外阻力的能力。具体表现是运动员完成一次划桨的最大拉力。在比赛中,它是快速出发和有力冲刺的保证。2、专项速度力量:运动员在     

费德勒直臂鞭甩动作技术原理的运动学分析

通过文献资料、专家访谈、APAS成像观察及解析、数理统计等研究方法对费德勒开放式直臂鞭甩技术动作及其相关运动学指标参数进行运动学分析,认为直臂鞭甩技术符合人体运动鞭打动作的要求和各关节运动的时序性,利于提高击球的速度、深度与准确性。     

优秀标枪运动员林东投掷动作速度的训练探讨

投掷标枪动作速度是决定专项成绩好坏的重要因素,通过对优秀标枪运动员林东投掷动作速度的训练探讨,寻求并制定符合他个性特点的动作速度训练及方法手段,以求训练动作更具针对性。     

对如何提高学生速度素质的几点看法

速度素质不仅是人体进行快速运动的能力,也是一种保证运动员在最短时间内完成动作的综合性能力。它包括反应速度、动作速度、位移速度。速度素质不但直接决定某些运动项目的成绩,而且对其他运动素质的发     

动作速度定量控制在女子铁饼运动员快速力量训练中的应用研究

以不同的力量素质构成要素为主要依据对完整投掷技术的动作群进行了划分，以选择不同的重量负荷和不同的投掷器械作为力量训练中动作速度控制的主要手段，就动作速度的定量控制对发展女子铁饼运动员的快速力量的效果组织了对照实验。结果表明：由于实验组在不同的动作群实施不同内容的力量训练，且在整个训练过程中对完成练习的动作速度进行有意识的控制，快速力量的训练效果明显优于对照组。     

浅谈跆拳道运动中的速度训练

速度是指人体快速运动的能力。它包括人体快速完成动作的能力和对外界信号刺激快速反应的能力,以及快速位移的能力。速度素质包括:反应速度、动作速度和移动速度。跆拳道对运动员的速度素质的要求很高。在跆拳道训练中速度练习的重点是提高反应速度和动作速度。     

浅谈110米栏运动员的动作速度训练

本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,对110米栏中动作速度的影响因素进行分析探讨。从各个角度对动作速度的训练机制进行阐述,为110米栏动作速度的训练提供一个科学的理论指导依据,从而对110米栏中动作速度的训练以及如何训练建立一个清晰的总体的认识。     

反应速度测定的软件实现方法

一、引言现实生活中,有些人反应速度很快,不仅处理应变事件的速度快,而且语言伶俐,思维敏捷。通常用"反应时"来体现人体反应速度的快慢。"反应时"是指从接受刺激到开始做出反应的时间。"反应时"取决于三个要素:反应潜伏时、反应速度、动作速度。其中反应潜伏时主要受     

学生速度素质的培养

纵观各类体育运动项目，其发展的核心归根结底表现在速度素质上，它是赛场决胜的法宝，对提高运动成绩具有决定性的作用。根据中学生的身心特点，在中学业余体育运动训练中应将速度素质训练作为业余体育训练的核心来抓，在训练过程中侧重于力量、短跑素质、心理素质等方面训练，并采用各种手段来不断的提高速度素质，进一步体现体育运动中“快”的神髓。     

浅谈羽毛球运动专项速度

羽毛球运动中的速度主要分为三种,即反应速度、移动速度、动作速度。反应速度是指人体对各种刺激发生的快慢;移动速度是指通过一定距离的最短时间;动作速度是指完成单个动作时间的长短。这三种速度在羽毛球运动中是相辅相成、互相依托的,只有反应快,才能速度快,从而达到击球出手快,那么如何在训练比赛中提高和运用这三种速度呢？