全文获取类型
收费全文 | 18858篇 |
免费 | 155篇 |
国内免费 | 243篇 |
专业分类
教育 | 12974篇 |
科学研究 | 3357篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 499篇 |
综合类 | 576篇 |
文化理论 | 124篇 |
信息传播 | 1713篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 268篇 |
2022年 | 319篇 |
2021年 | 323篇 |
2020年 | 380篇 |
2019年 | 322篇 |
2018年 | 187篇 |
2017年 | 324篇 |
2016年 | 469篇 |
2015年 | 737篇 |
2014年 | 1644篇 |
2013年 | 1308篇 |
2012年 | 1451篇 |
2011年 | 1655篇 |
2010年 | 1391篇 |
2009年 | 1294篇 |
2008年 | 1493篇 |
2007年 | 1053篇 |
2006年 | 860篇 |
2005年 | 895篇 |
2004年 | 751篇 |
2003年 | 507篇 |
2002年 | 403篇 |
2001年 | 362篇 |
2000年 | 318篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 101篇 |
1997年 | 75篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 47篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
图书馆FAQ服务设计思考 总被引:5,自引:0,他引:5
网络环境下,FAQ作为一种信息服务的方式已经为越来越多的图书馆所采用。图书馆在开展FAQ服务时存在着总体设计思想不明确,与图书馆服务指南的关系不明确,专题型FAQ与综合性FAQ各自特点不突出等问题。基于这几方面的思考,作者提出了图书馆开展FAQ服务时应注意的问题。 相似文献
122.
北京大学图书馆的主页日志分析 总被引:2,自引:0,他引:2
张学宏 《现代图书情报技术》2005,21(5):81-83
从分析主页服务器日志的重要性出发,论述了日志分析在图书馆中进行用户分析、主页设计和获得用户反馈等方面的实际价值,并介绍了一次主页日志的分析过程,同时指出了利用日志分析的局限性。 相似文献
123.
124.
125.
解珍芳 《吉林广播电视大学学报》2018,(10):64-65
在以提升学生语言综合应用能力为导向的英语专业实践教学中,应不断加大过程性、发展性评估,并与终结性评估紧密结合,互为补充,构建以形成性评估为导向的动态评估体系。为此本文从增加评估内容、细化评估环节、扩大评估主体等环节,探索建立以形成性评估为导向的动态评估体系,切实提高评估效度,真正实现以评促学,以评促教。 相似文献
126.
《阅读与作文(高中版)》2018,(34):4-4
关键词:个税个税二审稿中,未对个税起征点进行修改,维持了一审稿中起征点调至每年6万元,即每月5000元不变。二审稿中的一个新变化是,赡养老人的支出也予以税前扣除。此外,决定拟自2019年1月1日起施行。拟自2018年10月1日至2018年12月31日,先将工资、薪金所得基本减除费用标准提高至5000元/月,并适用新的综合所得税率。新华社称,个税"起征点"是动态调整的,此次不调不意味着后续不动。 相似文献
127.
Altmetrics是Web2.0时代一种新兴的计量方法并受到国内外学者的认同、关注与研究。识别国际Altmetrics主题演进动态,发现国际Altmetrics知识演化规律,从而为我国Altmetrics的研究提供借鉴或参考。基于此,本文运用Sci MAT软件绘制了Wo S中的2012—2015年Altmetrics研究文献的覆盖图、演进图、战略图三种知识图谱,以期识别出国际Altmetrics演进动态。研究发现:Altmetrics研究以传统计量学的理论方法为基础,其理论体系覆盖文献计量学、科学计量学、信息计量学和网络计量学;研究主题由学术影响研究向学术影响研究和社会影响研究转变;计量数据由引文数据向引文数据和社交媒体数据转换。因此,Altmetrics有着广泛的研究、应用与发展空间,值得研究人员尤其是计量研究人员的关注、重视及研究。 相似文献
128.
随着信息技术的快速发展,社会经济的全面进步,视频编辑业已成为人们普遍关注的话题。交互式视频业已成为当前主流的视频表现方式,在社会中的应用范围也比较广泛。本文将全面探讨交互式视频的分类、设计与实现。 相似文献
129.
《湖北广播电视大学学报》2007,27(6):F0002-F0002
文章:回顾与展望:2006年我国职业技术教育理论研究概括——基于对2006年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析作者:乐传永,孙立新 相似文献
130.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2015,(12)
目前初高中历史课堂普遍存在单维课堂、教师讲堂、静态课堂的现象。以人教版高中历史必修2第14课《物质生活和社会习俗的变迁》为例,探求历史课堂之三变,即变单维课堂为多维课堂,变教师讲堂为学生学堂,变静态课堂为动态课堂。 相似文献