国际商会买卖合同仲裁中运用意思自治原则确定准据法

国际商会仲裁庭的仲裁员们确定买卖合同案件的准据法的规律至关重要,因为这可能成为国内仲裁实践者们的指路明灯。论文通过典型案例实证分析,揭示ICC仲裁员们在处理买卖合同案件时,当事人意思自治原则在确定准据法的众多方法之中已然成为了最主要的方法。论文力图发现并归纳一些实践性的规律,以期对我国的涉外仲裁有所借鉴。     

中西文化差异对河西走廊旅游英译的影响

中西方文化差异造成中西思维方式、价值观取向、审美习惯的差异,给文化内涵丰富的河西走廊旅游资源文本的英译带来了一定的困难。以《易经》中的"不易、简易和变易"三易原则作为翻译河西走廊旅游资源文本的规范原则,在忠实再现原文内容的交际过程中,为实现交际意图和目的,对原文做适当的创造性的改写,在中西文化逐渐"糅合"的过程中,遵循"简易和变易"的原则,尊重中西两种本质不同的文化,采纳归化和异化相结合的翻译策略,促进河西走廊旅游文化的对外传播。     

高校知识管理解构

知识社会引发“知识管理”的迅速兴起。知识管理目前广泛应用于现代企业，使企业的管理和效益取得了巨大突破。要使知识管理的理论研究和实践探索取得持续发展，推进知识社会的不断前进，这就对高校提出了迫切要求，实施知识管理成为高校的重要抉择。     

新时期高校学生工作研究

在新的教育形势下,高校学生工作必须树立全新的学生工作理念,准确把握学生工作原则,建立起适应新形势需要的学生工作体制,抓住做好大学生思想政治教育工作、学生党团工作,开展人文教育和创新教育,建设健康向上的校园文化环境等重点,全面推进从学生工作理念、工作原则、工作体制等方面,阐述了高校学生工作面对新形势下的挑战应采取的有效的应对措施和改进方法。     

建立我国研究型大学本科教育课程新框架—学习＋研究模式

随着经济全球化、科技信息化和高等教育国际化的深入发展，学科综合化已经成为许多国家大学教育改革与发展的基本特征。作者认为，我国研究型大学应该尽快建立学习＋研究的本科生教育课程体系，以适应21世纪科学技术和高等教育发展的新需求。     

当代十七年文学常规范式的文体表现

当代十七年文学 ,以时代创作的收敛式思维定势为特征 ,从实质上维持着观念和方法在统一范式规序下的稳态性发展。它所形成的常规范式的文体形态 ,从创作本身的建构过程上看 ,与十七年对创作方法的认识和选择有直接关系。具体说 ,文学观念的一体化 ,造成了创作方法理解上的封闭性 ,特别是在把文学创作方法作为一种描述方式和手段的时候 ,往往将惯常的方式视为一种规范 ,而排斥那些异常的审美创造 ,结果自然地形成了尊崇常规范式的一统局面。考察小说、戏剧、诗歌以及散文等文体可以看出 ,在现实主义的形象性、典型性、真实性的概念体系指导下 ,适应着整个社会意识形态的统摄结构 ,创作自然变成了以思想灌输为本原动机的时代艺术行为 ,在失却了多样化的竞争、选择条件的情况下 ,维持着十几年一贯制的文体形态规范。     

和谐社会的三重意蕴

构建和谐社会植根于有中国特色的社会主义现代化建设之中.本文从哲学视域对和谐社会的三重意蕴进行了解读和诠释,以马克思主义理论为指导对其产生、演进进行了梳理,分析了和谐社会可持续发展的张力和途径,并就和谐社会的构建原则提出了几点建议.     

《现代教育技术》网络课程交互设计

交互的设计是网络课程设计中重要的一环，本文对网络教学中的交互活动和其设计原则进行介绍，以《现代教育技术》网络课程为例，详细阐释了交互的设计及实现。     

谈审美中的意境与音乐教育

针对当前普遍存在的忽视把美学原理运用到音乐教育的问题,提出在音乐教学实践中必须有机地融入审美的意境,营造形象思维的具体措施和途径,这对于增强音乐教育的生命力和感染力,陶冶学生的情操,提高学生的审美和欣赏能力,培养学生对音乐的兴趣都会有很大的促进作用。     

论网络文化背景下的高校德育创新原则

通过对网络文化背景下高校德育工作所面临的严峻挑战分析，提出应对网络文化挑战的德育创新原则：即寓教于网，潜移默化的教育原则；强化网络意识，健全主体人格的原则；突出主体地位，满足学生内在需要的原则；树立服务意识，追求教育效果的原则。从而进一步完善高校德育工作机制，达到提高德育工作的实效性的目的。