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881.
邱胜利 《廊坊师范学院学报》2011,27(3):86-88
随着教育部对世界古代史课程的改革和调整,现行版本的教材已难以适应当前教学的需要。改革现行世界古代史教材,成为各高校世界古代史教学面临的重要问题。 相似文献
882.
王科 《青苹果(高中版)》2011,(12):18-19
在高中化学学习中,配平化学方程式是最重要、往往也是最棘手的难点内容之一。高中教材介绍了双线桥得失电子守恒法,教材之外还有最小公倍数法、奇数配偶数法、乘积法、代数法等。这些方法都各具特色、各有长处。相比较而言,双线桥得失电子守恒等方法对于一些较常见、较简单的方程式,用起来会比较简便。但当出现一些比较陌生的复杂方程式时,利用这一方法就显得繁琐费时,而且稍不留神就会出错。在考场上更需要一种“经济”的配平方法。代数法不失为一种好的选择。 相似文献
883.
884.
黄春青 《中小学图书情报世界》2000,(1):43-44
中学生的信息教育是基础教育的重要组成部分,在当前全国实施素质教育的政策,信息教育显得愈来愈重要。中学生的信息能力既是作为一个中学生的基本技能,也是中学生的一种非常重要的必备素质。目前中学的信息教育只是星星之火,处于摸索、试验和磨合阶段,相信几年内就会被纳入中学教育课程体系。因此,应该加强对中学信息教育的研究 相似文献
885.
为了培养面向新世纪的高素质人才,我们不仅要教给学生学习的方法,还要引导学生把这种方法转化为学习能力、思维能力和创新能力。所以在安排教学内容时,要打破传统的教材处理方法,既要尊重教材,又要不拘泥于教材;既要明确教材内容的知识要素,又要挖掘生活要素,寻找教材中数学知识与学生熟悉的生活情景有机联系的切入点,以体现数学内容的生活化和现实性的时代特征,从而激发学生的求知欲。 相似文献
886.
高京广 《郧阳师范高等专科学校学报》1997,(2)
本文讨论了具有调整时间的多类工件单机排序问题I|MCS|∑Ci|尽.管该问题是强NP—完全的,但本文证明了一个最优解的必要条件,由此给出了一个复杂性为O(M~2(n/M 1)~M)的动态规划算法.这是一个相当满意的结果.本文还对表现测度为加权完工时间和的情况做了一些讨论,在权为类权时得到了与上述同样的结果. 相似文献
887.
刘国军 《兰州教育学院学报》2001,(1):40-43
知识经济时代已向我们走来,为了适应时代的需求,当前地理教学应以培养学生创造性思维能力为核心,打破传统地理学的局限,构建以创新素质教育为核心的现代化地理教学模式。 相似文献
888.
889.
沈中城 《中国职业技术教育》2003,(36):36-36
教育部在新世纪初及时提出了编写一批适合高职高专教学需要的教材的任务,《检测技术与仪器》一书就是作为教育部高职高专教改成果规划教材出版的。本文仅就如何编写专业课教材谈几点体会。 相似文献
890.