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931.
张自亮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(2):43-44
目前,以计算机产业技术以及集成电路制备产业链条运作为核心的信息时代已迈入高速发展的轨道之中,这一环境的改变带给绝大多数现代人最明显的体验感受是,生活当中渗透着各类型的科技物质文明,其中,可穿戴物件或装备的涌现便是时代产业技术发展进程中最不可小觑的变化,从专业的角度来看,电子设备的小型化、趋势显著.本文就动态可重构穿戴计算机软件平台设计的基本原理及其核心内容进行具体阐述,结合设计过程中的实验模型的搭建,呈现基于动态可重构穿戴计算机软件系统的整体实现过程,以期为该项目的推广及应用带来有益的借鉴. 相似文献
932.
胡俊杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
人体作为服装的载体,是《服装设计效果图》绘制技法中不可或缺的重要组成部分,同时也是展示服装设计效果的工具,关系到服装造型设计、服装色彩和面料质感的表现技法等课程内容。所以学习和运用服用人体的绘制方法就变得尤为重要。 相似文献
933.
针对目前高校教务管理系统的实际需求,结合教务管理系统的工作内容及工作流程,结合UML对教务管理系统建立需求模型,实现对象类的定义、对象类的动态建模及物理建模。 相似文献
934.
“讵料”在篇章中可以连接分句、句子和语段分别构成复句、句群和段落,可以和各种表达意外功能的成分配合使用、协同出现,较少作句子成分。语义及表达上“,讵料”主要有表达意外语义、显豁焦点信息、流露元语功能以及体现主观性特征。其演化模式经历三个阶段:词汇化、连词化和标记化。与“不料”的对比差异主要体现在否定层面、范畴层次以及语体分布。 相似文献
935.
双边驱动玻璃切割平台驱动电机运动不同步时,平台运动部件会产生偏转振动,从而带来刀具运动及定位的动态误差,影响玻璃制件的加工质量和加工精度。通过刚柔耦合模型实现了双边驱动玻璃切割平台的仿真建模,利用动力学仿真分析软件ADAMS对非同步条件驱动下运动部件的动态误差进行了仿真分析,为双边驱动玻璃切割平台的设计和控制提供了理论依据。 相似文献
936.
随着素质教育和新课程改革在小学教育中的不断深入,小学数学课堂教学的形式也有所改变。小学数学课堂动态环境的构成适应了现阶段小学生心理和生理发展的需要,在学习过程中增添了乐趣。尊重小学生的课堂学习,强调学生的主体地位,让学生主动参与到学习过程中是动态课堂生成的重点内容。小学数学知识具有一定的逻辑性与复杂性,小学生容易产生畏惧的学习心理,不利于课堂学习的良性开展。因此,新课程理念要求让学生在气氛活跃的课堂中学习数学知识,关注课堂的动态生成性,让学生在求知欲的指导下完成课堂学习。教师需要从改变传统的教学观念开始,革新教学模式,建立平等合作的师生关系,让学生自主融入课堂教学中。 相似文献
937.
教师进修学校在几十年的办学过程中,形成了大量的档案,其中教研档案占了很大的比例。教研档案已经成为教师进修学校管理工作中的一项重要内容。它不仅呈现了教师进修学校在教研管理活动中形成的各种历史记录,还是衡量教师进修学校教学管理水平和评估教学质量的重要依据之一,更是体现地方教育教学发展的见证,对地方教育教学起着重要的指导作用。所以,教师进修学校收集整理教研档案非常必要。一、教研档案是考核基层学校教学工作成绩进行教 相似文献
938.
939.
应用完全信息博弈理论,构建高校图书馆数字资源共享的演化博弈模型,求得子博弈精炼纳什均衡解,从而分析资源共享的动态演化过程和共享联盟形成的条件,在此基础上,通过系统分析,提出增加投入从而提高自建成本、建立合理的利益分配机制、实现相关主管部门政策激励三个策略,以利于高校图书馆数字信息资源共享联盟的实现和稳定运行。 相似文献