大学生体育锻炼习惯及需求的调查分析——以集美大学为例

大学教育是大学生养成终身体育锻炼习惯的重要阶段,主要体现在对体育锻炼重要性的认知及实际锻炼习惯的养成,在此过程中大学生的体育需求是其中一个影响锻炼习惯形成的因素。文章采用文献查阅和问卷调查法,对集美大学大一、大二学生的终身体育锻炼习惯及需求情况调查,分析了影响大学生终身体育锻炼习惯形成的因素及需求,为通过体育教学课程引导学生形成正确的终身锻炼习惯和了解学生所需提供有益参考。     

理性的回归——2007年度福建省广播文艺奖参评作品管窥

福建省的广播文艺节目形态丰富多样,参评节目的质量在逐年提升,广播文艺曾经有过辉煌的历史,在做好常规的传统节目的同时,广播文艺要立足当代媒介环境,不断创新,制作出适合当代人审美习惯和审美情趣的优秀作品.     

如何提高中学生英语写作能力

英语写作能力在一定程度上反映了一个人的英语水平。但在教学中我们发现,学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的。作为一名英语教师,必须经常有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,要求学生在掌握大量的单词和词组、熟练应用单词和词组造句的基础上写作。     

以史明鉴 照亮未来——浅谈初中历史教学中核心素养的渗透

新课标要求下,老师要让学生掌握各科专业知识,从而更全面地提高学生素质,使其在初中阶段养成良好的学习习惯。在初中历史学科教学中,对学生进行历史核心素养的培养,使其对历史知识有一定的掌握,进而逐步实现综合素质的提升。本文针对初中学生的历史核心素养培养进行分析并展开研究。     

培养小学低年级学生课外阅读的兴趣与习惯

受新课改要求的影响,近年来小学语文课外阅读教学虽然受到了更多的重视,但受限于学生在阅读兴趣与阅读习惯等方面的问题,其教学效果往往并不理想,而如何对低年级学生的阅读兴趣与阅读习惯进行培养,也随之成为了当前小学语文教学所面临的重要问题.基于此,本文从课外阅读教学的视角出发,结合相关教学实践经验,对小学低年级学生的阅读兴趣激...     

试论解题后的反思

数学解题是学数学必须,对解题后的反思问题进行探讨,培养反思习惯与能力。     

家校融合背景下小学生学习习惯养成的策略

随着教育的不断发展和改革,课堂中出现了越来越多的新型教学理念,这些教学理念的出现对于学生的学习有着非常大的促进作用。小学阶段的学生正处于成长和发展的关键时期,同时也是学习习惯养成的最佳时期。但是在小学的教学过程中,大多数教师给学生设计了非常多的教学内容,增加了学生的学习压力。家校共育理念的出现能够让这一现象得到缓解,通过家长丰富的生活经验来帮助学生理解知识,从而提高学习效率。基于此,对家校融合教学背景下促进学生学习习惯养成的策略进行了相关探究。     

浅议数学学习习惯的培养

教育家叶圣陶先生曾说过:“教育是什么?从单方面讲只须一句话,就是培养学生良好的学习习惯。”诚然,良好的学习习惯对数学学习至关重要。那么,在数学教学中应注意培养学生哪些良好的学习习惯呢?     

职业学校实习指导教学浅探

随着国家对职业教育的重视和普及,我省职业技术教育发展迅速。我校的职业教育定位及专业特点,是以地方经济发展对人才的需求为背景,突出职业性和技术性,以基本能力训练为基础,综合素质培养为核心,创新教育为主线,加强对学生实际操作能力的培养,使接受过职业教育的学生能够熟练掌握生产基本技能。因此,如何利用学校现有的设备,培养学生实际动手能力,提高实习教学质量,是专业实习指导教师所必须研究和探讨的问题。     

专刊如何留住读者的心

现代社会专业分工进一步细化,人们对信息的需求也趋向分化。在信息时代人们在阅读报纸时不再从头到尾看完每一篇文章,而是各取所需,对自己感兴趣的内容多花些时间,而对其他内容则一目十行匆匆浏览,甚至完全视而不见。这种阅读习惯的变化,衍生出针对不同读者群的各类专刊,