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991.
赵岳炯 《数学学习与研究(教研版)》2008,(4)
人的活动总是从一定的动机出发.深入了解学生的学习动机类型及其群体间的差别,掌握学生动机的内在结构特点,指导学生的学习行为和个性发展是具有重要意义的.本文试用现代多元统计观点,用定量分析方法对我校学生的学习动机作一点探讨,重点分析学生自然群体间的差别状况、产生原因,并提出解决方法. 相似文献
992.
张立 《武汉体育学院学报》1989,(3)
本文通过实验,对划艇运动员拉桨臂和推桨臂肱三头肌肌纤维类型的分布特征、肌纤维类型与肌力、肌力与IEMGmax的关系进行了全面的研究。 相似文献
993.
赵广平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(6):170-172
许多大学生(非英语专业学生)在英语学习过程中由于语言问题的障碍而屡屡受阻。本文旨在分析如何帮助他们克服这些障碍,及如何激励他们的学习动机。作者针对英语教学提出一些有用的教学方法。 相似文献
994.
995.
996.
初中电学电路故障诊断是中考中常见类型题,也是学习物理的难点。电路故障题主要有两类:一是串联电路故障,二是并联电路故障。 相似文献
997.
<正>学生的创新意识并不是与生俱来,必须依赖于积极的指导和鼓励,因而教师在教学过程中要有意识、有计划地进行教育和培养。 相似文献
998.
从语用的角度出发,疑问句的答句类型多种多样,除最常见的“回疑”类型之外,还有“回拒”“回避”“无力”“转移”“敷衍”等十种语用类型,它们在会话中各自扮演着不同的角色,发挥着自身特有的功能。 相似文献
999.
1000.
利用距离正则图的交叉表及性质对k=10,a1=1的距离正则图的参数进行了讨论,可对其得到的结论进行分类。 相似文献