留住孩子童年的足印——幼儿成长档案建立尝试

幼儿成长档案就是幼儿个体发展的缩影。在建立幼儿成长档案的过程中，我们展开了尝试，我觉得可以遵循以下原则：     

今天是个好天气

自然界中的动植物,为了适应生存环境,机体内的器官会逐渐适应外界环境的变化。这种适应性一代代遗传下来,便形成了一种特有的对外界环境变化的感知能力。于是,很多动植物就成了天气预报高手。     

建构城里的惊喜

游戏时间到了,建构城的孩子们开始了忙碌的工作。按照惯例,大家首先要讨论创作内容,可是今天孩子们怎么都跑向自己的作品袋,拿出了里面的一张张图片呢?这些图片是美工活动时孩子们自     

关于语文学科高考自主命题的若干思考

进入新世纪以来,随着我国教育教学改革的进一步深入,万众瞩目的高考陆续出台了不少举措,徐徐拉开了命题改革的帷幕。其中最引人关注的当属原来高度集中的高考命题权限开始分解和下移,自主命题的省市逐年增多。这种变化固然有一些非教育非考试因素的内在作用,但外在的直接表现主要还是考试命题的改革和变     

转型期的多元化人才成长教育探析

社会转型时期,社会对多样性人才需求与各类高等教育培养人才之间的供需矛盾和不一致现象,是社会转型期人才成长教育面临的突出问题。探析多元化的人才成长教育,必须了解社会转型期多样性人才需求特征,在此基础上构建适应多样性人才成长的多元化教育生态体系,搭建多样性人才成长与多元化教育互联的绿色通道,完善多样性人才成长与多元化教育相对应的评估机制。     

从日本文字的多样性看日本的“杂种”文化

日本从没有文字,到形成拥有表音文字、表语文字这样一个合理化、多元化文字体系,经历了漫长曲折的过程。本文通过考察日本文字体系的形成过程、日本民族在文字方面创新,分析日本民族对待外来文化的态度,分析日本文化的“杂种”性。     

高等数学教学方法初探

目前,大学开设高等数学课程是一种普遍现象．它穿插于各学科及其应用之中,对各学科的作用非常巨大．但在实际学习中,高等数学内容多,难度大,在这种形势下,就要求大学教师重视高等数学课堂教学的方法和手段,提高教学效率,使学生能比较有效地全面掌握高等数学的知识和思想．     

体味生命的内涵

何谓生命?《现代汉语词典》对生命的解释是:蛋白质存在的一种形式,是生物体所具有的活动能力。显然,这是从生物学意义上进行阐释的,是生命的本义。其实,生命的内涵是非常丰富的。在体味生命内涵的过程中,我们既能懂得珍惜生命的道理,学会呵护生命的方法,还可以领悟生命的暗示,进而提高生命的质量。