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一、实训任务设计制作1分钟的三维动画短片。二、教学目标综合实训是在完成三维动画专业课教学后进行的综合性实践教学环节,旨在通过设计制作1分钟的三维动画短片,使学生全面掌握三维动画的制作流程。达到能够独立完成一部简单的三维动画短片设计制作的技能要求。同时增长学生的三维动画行业知识,培养团队协作精神。 相似文献
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2013年10月14日中午12点06分,一个名为“复兴路上”的账号,向国内视频网站优酷网上传了名为“领导人是怎样炼成的》的动画短片视频,时长5分多钟。视频制作了习近平的卡通形象,以他的晋升之路为例介绍了中国领导人的选拔过程,并与英美等国的领导人产生机制进行对比。 相似文献
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动画短片创作是学习动画创作中一个很重要的过程,短片的创作无拘无束、形式各异,讲究的就是风格化、个性化。动画短片创作方法和规律很难一概而论,但抓住“短”这个特点来谈,却可以凸显短片形式感的独创性和极致化,凸显故事悬念的积累和突转,“短”成就了动画短片的视觉冲击力和深度反思。 相似文献
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在三维动画风靡的今天,计算机动画制作是一项艺术与技术相结合的工作。在制作过程中,一方面要在技术上利用计算机软件技术实现广告创意的要求,另一方面,还要在画面色调、构图、节奏把握等方面进行艺术的再创造。三维动画也可以运用于建筑动画、模拟动画、广告动画、影视动画、角色动画等。以湖南艺术职业学院毕业创作的三维动画短片《机器人心中的蓝鸟》为案例,通过Maya、Photoshop、Flash、Premiere、AfterEffects等软件制作而成。这部短片曾获得湖南省文化厅主办的湖南省艺术类院校毕业生艺术实践成果巡回观摩评比优秀作品奖项,全面解析三维动画短片的创作与实践流程。 相似文献
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动画短片作为动画中的一种类型,以短小精悍的篇幅和含而不露的主题寓意受到广大动画爱好者的欢迎。动画制作者在片中充分发挥自己的想象力和表现力,创作出风格迥异,题材新颖的动画作品。动画短片的表现手法多种多样,故事情节简单有力,主题思想深刻,擅长用埋伏笔的方式叙述故事,在片子开始给观众设下情节悬念;最后的主题叫观众得到共鸣,一部优秀的动画短片应该是可以打动观众,并叫观众随着情节和悬念的设置逐步的看到故事结局,挖掘故事的主题,这是一个不断积累、发展、蓄势的过程。现如今随着计算机技术的发展,动画短片的制作愈发的平民化,越来越多的动画爱好者开始参与到动画短片创作中去,并涌现出很多优秀的作品,比如网络上的动画短片、动画广告、定格动画短片等等,正呈现出百花齐放的局面,人们采用动画作为媒介来传达自己的情感,表达自己对社会和生活的感受与评价。本文主要从动画短片的创作方式和艺术特点两方面简要进行叙述。 相似文献
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随着科技的进步和社会节奏的不断加快,动画短片也因其短小精悍的特点与碎片化的性质,更加广泛地走入了大众的视野,而反转叙事作为动画短片中一种常见的叙事手法,在动画短片中得到广泛的运用,其中也有多数作品成为经典.本文以动画短片与反转叙事的内在关联与价值追求为切入点,分析人物、情节、受众在动画短片中的具体反转,总结反转叙事在动... 相似文献