全文获取类型
收费全文 | 11538篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 10561篇 |
科学研究 | 308篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 80篇 |
综合类 | 247篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 336篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 75篇 |
2021年 | 72篇 |
2020年 | 66篇 |
2019年 | 51篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 155篇 |
2015年 | 369篇 |
2014年 | 1011篇 |
2013年 | 858篇 |
2012年 | 931篇 |
2011年 | 1177篇 |
2010年 | 1046篇 |
2009年 | 937篇 |
2008年 | 1259篇 |
2007年 | 634篇 |
2006年 | 429篇 |
2005年 | 372篇 |
2004年 | 352篇 |
2003年 | 385篇 |
2002年 | 311篇 |
2001年 | 309篇 |
2000年 | 290篇 |
1999年 | 78篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
李文浩(2009)提出,淮阴方言的反复问句采用动词或形容词的重叠形式,这一重叠式主要是由于否定词直接省略或者脱落而成,否定词前后的音节在读音上未受影响。如果提问部分是单音节,直接重叠该音节;如果提问部分是多音节,则只重叠第一个音节。该文从反复问 相似文献
74.
罗仁早 《中学英语园地(高三版)》2011,(Z2)
英语中有些动词后面只能接doing sth,例如finish,enjoy,mind等,有些动词后面只能接to do sth,例如refuse,decide,promise等。还有一些动词,后面既可以接doing sth,又可接to do sth,但两者的意义差别很大。本文就几个常见的动词后接doing sth和to do sth的不同意义作一简单分析。 相似文献
75.
【正】连接词as if/though引导的从句在各类教材中时有出现。本文拟从三个方面对该从句进行浅析,以准确理解、正确运用。一、语法功能1.作状语,表示主句主语的行为方式或状,,如:It rained as if the flood-gates of Heavenwere opened.雨倾盆而下,犹如天上的水闸打 相似文献
76.
77.
《校园英语(教研版)》2016,(18)
非谓语动词是每年高考必考的语法,笔者通过分析统计近两年全国各地考题,结合自己从教多年的教学经验,并借助经典例题对高考中非谓语动词的高频考点进行剖析。 相似文献
78.
国家语委重点项目《现代汉语规范词典》于2014年推出了第3版(外语教学与研究出版社2014年6月版)。从2004年初版到去年第3版整10年,该词典以其特殊的规范性、实用性和时代性在我们的语言生活中,尤其在中小学语文教学中发挥了巨大的作用,因此也赢得了社会的广泛赞誉。新出的第3版,除了对第2 相似文献
79.
80.
金丽 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):39-39
读者意识的培养能够很好地辅助高中阶段的作文教学.具备读者意识能够很好地提升学生的作文技能与作文水平,不仅能够让学生的作文过程更有针对性,也能够让学生的作文更有可读性,文章中渗透出更多有价值的元素.本文将结合实例谈谈读者意识的培养在高中作文教学中的应用. 相似文献