在博采众长中实现自我发展

上海名校长名师培训北上北京、东北,南下两广,交流思想,观察课堂,同课异构,同台切磋,教育的经验得到传播,自己的水平得到升华,有力地提升了上海的教育质量,也很好地带动了全国教育的发展。     

构建高效课堂，提升全组教师的专业素养

教研方式及流程模型的建立在短时间内对提高教研质量有积极的助推作用，但它本身又是对教师思维的一种约束，需要不断突破、不断创新．     

预应力混凝土箱梁施工常见的质量缺陷及其防治措施

作者结合多年工作实践,针对先简支后连续的箱梁设计、施工中经常出现的质量通病,本文提出了防治措施及建议。     

跟着张中行学习“作文批改”

正"我当过语文教师,怕教语文课。"张中行先生做过语文教师,深知语文教师的辛苦,多年以后,张先生说:"怕的主要原因是不愿意批改作文",这自然有张先生自谦的成分,却也真实地反映了当今教育界与语文教师不得不面对的尴尬:精批细改普遍得到社会、领导和家长的认可,却难以提高学生的作文水平。教师夜以继日地辛苦批改却很难得到学生真心的认同。教师的一些有益的探索却受到社     

烂金酸莓

有奥斯卡的地方就有金酸莓，网坛也不例外。儿看今年的霉烂榜单……     

构建高效数学课堂的三个点

《数学课程标准》明确指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。认真贯彻新课标理念,进行有效课堂教学研究,切实提高课堂教学质量,是每一位数学教师需要面对的课题。我认为,构建高效数学课堂需要抓好以下三点。     

《认识千克》导入教学的改进

《认识千克》是学生初次学习质量单位，质量单位不像学生已经学习的长度单位那么直观。如何引入质量单位的教学，使学生体会学习质量单位的必要性呢？我依据教材的设计，采用让学生比较两袋食品哪一袋更重一些的情境，把学生的思维引向如何计量物体的质量。     

浅谈幼儿园教育工作的精细化管理

随着新课程改革的不断深入,幼儿园的教育教学工作也开始不断进行大刀阔斧的改革和创新,而要想打造精品幼儿园,使每一个孩子都能在幼儿园快乐健康成长,养成良好的生活和学习习惯,管理者必须把幼儿园的各项工作进行精细化的管理和划分,明确每个教职工的具体职责,制定科学完善的规章制度,重视精细化的过程管理,让每一个孩子都能够因为精细化的管理而感受到教师的关爱,全面提升教育质量,在社会上获得良好的口碑。     

学习模式:大学生学习质量形成的路径选择

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂