什么样的同学受欢迎

学校也是一个小社会,正确处理同学关系是同学们关心的一个重要问题。那么,什么样的同学受大家欢迎呢?有人在互联网上进行了一项调查:你最喜欢什么样的同学?请说明理由。这份调查问卷一共设置了五个选项:①学习成绩好的同学;②乐于助人的同学;③乐观开朗的同学;④长得漂亮、英俊的同学;⑤其他类型的同学。要求只能选一项。参与问卷调查的有2435人,结果32%的人选     

《周易》德育志(之一)

<周易>蕴含着丰富多彩的德育教育的深奥哲理,它对中国的传统教育思想产生了深远影响.     

尊重人 爱护人 关心人 帮助人——以人为本打造调解中的金牌

2011年3月21日．以《人民调解法》的出台为背景,江西卫视推出日播节目《金牌调解》。节目集各种电视手段为一体．以“12＋X”（即一个主持人、一个调解员,八名观察员和两位直接当事人加X个相关当事人）为阵容．以现场解决矛盾冲突为主旨．给予当事人人文关怀和心理疏导,更教化电视受众面对纠纷的智慧和解决矛盾的艺术。节目一经推出。     

论信息化背景下大学生心理助人与自助能力的提升

在信息化时代,提升高校学生整体心理素质需要创新心理健康教育方式,了解当前高校心理健康教育工作存在的不足,理解信息化背景下进行心理健康教育的意义以及大学生心理助人与自助的涵义.提升大学生的心理助人与自助能力可以从3个方面来进行:构建“互联网+”心理健康教育网络平台、建立学校心理健康教育工作网络、建立信息化心理工作联动机制.     

中国志愿服务的新生代——未成年人参与志愿服务的问卷调查报告

伴随中国志愿服务的发展繁荣,未成年人参与志愿服务成为新趋势、新热潮。了解和把握未成年人志愿者的特点和需求,参与志愿服务的动机与取向,对于制定科学有效的促进政策具有积极意义。依据疫情防控、文明实践、公益小镇志愿服务的问卷调查,抽取由未成年人志愿者填写的问卷数据,分析获得"八个发现":未成年人越来越主动参与志愿服务;未成年人志愿服务的动机多样化;未成年人主要参与简便有益的志愿服务;未成年人通过多种途径参与防疫志愿服务;未成年人参与安全有序的防疫志愿服务;未成年人喜欢新颖的文明实践志愿服务;未成年人期望文明实践志愿服务改善生活;未成年人期待公益小镇有浓厚的志愿文化。通过调查数据的分析,获得几点启示:未成年人成为志愿服务的新生力量;未成年人志愿服务具有"助人"与"育人"双功能;未成年人志愿服务要发挥创造特性;未成年人志愿服务要保障安全健康。     

推荐给校长、教师的书

《现代学校解读与建构》；《我的教育理想（增补本）》；《高明的心理助人者——处理问题并发展机会的助人途径》；《大师谈教育激励》     

“我真棒”习作教学设计

正一、激趣导入1.老师今天带来一个谜语让你们猜猜:尖嘴巴来叫呱呱,游泳跳高本领大,专吃害虫顶呱呱。这是什么呢?(青蛙)你们是怎么猜出来的?(板书:抓特点)2.出一个公式给你们猜一猜:青蛙能跳到自身长度的()倍。谁再来猜一猜?3.小小的青蛙能跳到自身长度的12倍,多棒啊!这里用了什么样的说明方法?(板书:列数字)因为要捕食田里的害虫,小青蛙比蚱蜢跳     

聪明的一休

一休是日本卡通片里的人物,他出生在日本幕府统治时代,小小年纪就出家做了和尚。平时他勤奋好学,热心助人,最喜爱动动脑筋,解决日常生活中的问题。     

“助人自助原则”在青少年逆反心理中的运用与思考

青少年逆反心理是青春期正常的、普遍的心理现象。"助人自助"是心理咨询和心理辅导的最基本原则。通过案例,分析了家长和老师在对待青少年逆反心理时存在的误区,并从"助人自助原则"角度,向家长和老师提出相应的意见和建议。     

助人也要讲方法

我在班级负责写新闻报道稿,同做这项工作的,还有同学王晓。王晓除了写文字稿,还负责摄影,班级搞什么活动,她都是最先知道的人。