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991.
“术科”理论对高职院校报关与国际货运专业课程体系建设有重要的指导意义;在介绍“术科”理论的基础上,分析“术科”理论对该专业课程体系建设的指导依据和其“术科”内涵,制定出详细的“术科”课程体系,对“术科”课程体系建设改革提出建议。 相似文献
992.
近几年来,职业院校发展迅猛,职业院校学生的数量不断攀升,这给教育教学工作提出了更高的要求,像之前那种单纯的注重理论知识而忽视实践能力的教学模式已经越来越不符合当今高等教育的教学方向。一些学校率先展开理实一体化教学模式,取得了很好的效果。本文中笔者将结合自己的工作实际,谈几点关于理实一体化教学模式的看法。 相似文献
993.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
结合自身的教学实践经验,以"课堂导入""教训内容"及"课后任务"三个方面为切入点,就生活化教育模式在小学品德与社会课程教学活动中的运用优势进行了分析与探讨。 相似文献
994.
多媒体辅助高校英语教学已经成为教学发展的主要手段之一,而基于建构理论基础的多媒体辅助教学及测试的具体模式还有待研究与完善。本文将根据教学实践提出相应的解决策略。 相似文献
995.
996.
997.
998.
999.
“大力提高教育技术现代化水平和教育信息化程度”,充分运用现代教育技术,促进与现代教育不相适应的教育模式的改革,全面推进素质教育,已成为广大教育工作者的一项十分重要的任务。本文试图从如下几方面探讨如何运用现代教育技术,优化数学课堂教学,提高数学教学水平。 相似文献
1000.
课堂教学模式是指在一定教学思想或理论的指导下,为设计和组织教学而在实践中形成的各种类型的教学活动的基本结构。当前,高中地理教学模式之一是展示图表—讲练式或者是自由交流—呈现新 相似文献