初中历史研究性学习的实践与思考

研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要学习方式,虽然时下人们对此认识因个人理解不同而有一定的差异,但在根本点上却是一样的,即:学生在教师的指导下,通过多种途径,采用类似于史学研究或科学研究的方式,去主动探索历史,培养创新精神和实践能力.     

时间和爱的故事

从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各类情感。     

“2001北京互联网发展论坛”成功举办

2001年9月6日上午，“2001北京互联网发展论坛”在北京国际会议中心拉开帷幕。本次论坛由北京市人民政府新闻办公室与千龙新闻网联合主办，国务院新闻办公室和信息产业部作为此次活动的支持单位对论坛筹备工作给予了大力支持。举办本次论坛是为了贯彻江泽民总书记关于积极推进信息网络化健康快速发展的指示，围绕互联网发展的前景、信息网络化建设与安全管理等问题进行探讨与研究，这对加强国际互联网界的交流与合作，推广信息网络技术的应用和发展具有重要意义。     

太极图与能量守恒和转化定律

太极图是《周易》的本源,它高度抽象概括了易的本质。太极图中黑白环弧的变化,实质是中国古代对能量守恒和转化定律的一种表述。     

增强中小学生劳动观念的思考

目前，中小学生的劳动状况令人担忧。据调查资料显示：在100名中小学生中，51％的学生长期由家长整理生活用品和学习用品，72％的学生在生活和学习上离开父母就束手无策，只有31％的学生偶尔做些简单的家务。     

做驾驭网络的新型教师

面对21世纪这个充满机遇和挑战的信息时代，世界各国对当前教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注，都试图在未来的信息社会中让教育走在前列，以便在国际竞争中立于不败之地。为此，我们必须拥有一支优良、精干、高效、适应现代信息技术教育的师资队伍和计算机管理人员。     

拓展办学思路 构建校企联盟——贵州省遵义县职业教育中心主动与企业对接

贵州省遵义县职教中心面临职业教育新形势的需要，领导班子决策层进一步转变教育理念，开拓创新，大胆探索，拓展办学思路，经教育局局长和县政府分管领导同意，迈出了校企联盟的可喜步伐，为我县职业教育的发展找准了又一个新的切入点。     

罗天祥：把教育与生产劳动衔接起来

在18年的从教生涯中。贵州省惠水县摆榜乡甲坝民族小学校长罗天祥反复思索和探索改变苗乡教育落后面貌的“灵丹妙药”。结合苗族聚居地现实情况．经过多次努力尝试．他总结出了一套独特的教学教法。他根据地区特点采用双语教学。使学生德智体美劳全面发展．克服了教育与生产劳动不衔接的现象。     

席文举：“策划传媒”时代的到来

社会上的机构、企业或个人策划采用各种各样的手段和方法．使传媒的整个功能和作用充分发挥出来，为传媒取得很好的社会效益和经济效益服务，这就叫做“策划传媒”[编者按]     

扬德育之帆 谱育人新曲——合肥市瑶海区中小学思想道德建设工作结硕果

瑶海区位于合肥市东部，古迹众多，风景秀丽，城区面积142.9平方公里，人口36.53万人，中小学校51所，在校学生近5万人，专任教师3千多人。近年来，为认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，瑶海区教育局坚持“德育为首，五育并举，以人为本，全面发展”的指导方针，通过重建机制，加强研究，创新方法，拓宽渠道，以课堂教学为主阵地，以实践活动为载体，以学校、家庭、社会的教育网络为纽带，扎实开展了一系列德育活动，不断使我区德育工作趋于制度化、规范化、科学化。