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971.
半工半读制度对于促进中等职业学校教学与劳动相结合有着重要的意义,探索的主要模式有“三段式”教学模式、订单培养模式、产教一体化模式;制度保障有灵活的分学制、基于学分制下的弹性学制、学分制为基础的弹性学制。 相似文献
972.
973.
随着教育普及年限的增加,中小学教育教学中理论知识教育呈现强化的同时,劳动与技术教育有些淡化。其实,在新的历史时期,中小学劳动与技术教育对于培养全面发展的一代新人、办好人民满意的教育仍然具有重要意义。为什么劳动与技术教育不容忽视?新课程改革中劳动与技术教育应重视哪些方面?劳动与技术课教学中应当把握哪些关键环节?这些都是当前迫切需要研究和解决的问题。本期“三人行”栏目将围绕“中小学劳动与技术教育”这一话题展开讨论。 相似文献
974.
975.
976.
黄耀卿 《福建基础教育研究》2009,(2):64-64
新课程需要化学教师具有更多的创造性思维,更多的创造性劳动,需要化学教师进行更多、更深刻的思考和反思,从而获得教育教学技术和思想新的成长。
笔者主要在以下两个方面进行了思考,并在实践过程中进行了有益的探索。 相似文献
977.
马南邨 《读与写:教育教学刊》2009,(4)
古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不虚度年华,不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。 相似文献
978.
青岛开发区企业职工培训成效显著 总被引:1,自引:0,他引:1
受2008年国际金融危机影响,山东省青岛开发区企业遇到了暂时的经营困难,该区劳动和社会保障局针对企业订单减少、开工不足、职工有充足时间的实际,加强企业沟通,采取有效措施,扎实推进企业在职职工培训工作。目前,已为泰诺机械、摩碧聂斯、益和电气、辉门活塞、东碧山推、鑫三利等企业培养、输送合格职工5500余人。 相似文献
979.
第二次世界大战以后,美国经济快速发展,1953年人均GDP已达2000美元,在向人均GDP3000美元的目标发展。此时,前苏联的人造卫星上天给美国以极大冲击,而尼克松任总统期间实行的“新联邦主义”政策收效不大,加之战后婴儿潮出生的人相继达到劳动年龄,就业压力越来越沉重。于是,开发人力资源、培养合格劳动力,使得职业教育显得格外重要,并受到联邦政府和社会各界的高度重视。 相似文献
980.
《昭通师范高等专科学校学报》2017,(Z2)
在帮助别人的同时,让别人丧失了尊严,其帮助的效果就会适得其反。因为我们在给予对方的同时,拿走的恰恰是他最需要的东西——自强的勇气。教师对学生的爱,当是人间大爱,为学生留有一块心灵的天空,为学生保留一份做人的尊严,关爱、宽容每一个学生,才是一个称职的教师。 相似文献