浅谈如何提高地质矿产勘查及找矿技术

随着社会经济的发展,我国的地质矿产勘查系统不断得到更新,其满足市场经济的发展需要,市场经济的发展,对矿产有了更高的需求,为了满足国家经济的发展,我们要进行矿产勘查工作系统的更新,确保其新理论技术的应用,保证社会经济的稳定发展。     

矿山地质勘查与勘查灾害防治

本文就矿山地质勘察及勘察灾害防治做了一定的说明。矿山地质勘察是矿山生产的先行,即是通过各种手段、方法对地质进行勘查、探测,确定合适的持力层,根据持力层的地基承载力,确定基础类型,计算基础参数的调查研究活动。勘查灾害防治通过有效的地质工程手段,改变这些地质灾害的产生,以达到减轻或防止灾害发生的目的。本文说明了矿山地质勘查与勘查灾害防治的重要性。     

GPS技术在地质勘查中的应用

随着科学技术水平的不断提高,GPS技术被广泛应用于各种领域,特别是对于复杂的地质勘查领域的应用近年来引起各界的广泛关注。本文针对GPS系统技术在地质勘探中的应用为切入点,对其进行系统性的论述。     

浅析地质勘查科技发展的对策

自改革开放以来,我国从计划经济开始向市场经济转变,各行各业都发生了巨大的变化,我国的地质勘查工作也经历了重大的变革,开始在以科学技术为依托进行快速的发展。因此在此背景下,我国的地质勘查应以科技发展为目标,在资金上争取多渠道的支持,加快矿业权市场的建设速度,加大科技研究力度,加强人才的培养及与各方面的协作与交流,从而来促进我国地质勘查科技的发展速度。本文对我国当前地质勘查科学发展的现状进行了分析,并进一步对如何加强我国地质勘查科技发展进行了具体的阐述。     

面向“卓越计划”的地震资料综合解释课程教学改革

"地震资料综合解释"是我校勘查技术与工程专业卓越工程师计划中的一门专业主干课程,在整个课程体系中具有重要地位。本文针对该课程教学中存在的问题,以"卓越计划"的理念为指导,从教学内容、教学模式、实践环节等方面进行了探索。在教学中,把理论联系实际的思想贯穿于整个课程的教学中,加强学生工程意识、工程观念和工程实践能力的培养,提高学生的工程应用能力和创新能力。     

就业多元化视域下高校人才培养的改革与实践——以桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养为例

桂林理工大学资源勘查工程专业作为国家特色专业建设点,着眼于毕业生就业市场研究,从内部改革入手,深化专业特色,从素质教育与专业教育相结合、课堂教学与实践教学结合、个性发展与共性提高相结合三个方面开展了资源勘查工程专业人才培养的改革与实践。     

中国地质大学（北京）地球化学学科专业建设

中国地质大学地球化学专业自1960年成立,至今已有52年历史,目前已经建成具有特色的教学与科研配套完整的专业体系。2002年中国地质大学的“地球化学”被评为国家重点学科;2010年得到了教育部高等学校特色专业建设点项目支持。经过几代地化人的不断努力。逐渐形成了独具我校特色的理论地球化学、壳幔演化及动力学、应用地球化学三个研究方向。     

勘查技术与工程专业学生的就业内涵教育

就业问题不是一件一蹴而就的事情,“就业”对于每一个人、对于每一个个体而言,是一件十分庄重而严肃的事情,在每一个人的生命里,它都占据着举足轻重的地位.对于勘查技术与工程这个有着特殊学科背景的专业,高校辅导员需要在学生进入大学后的两三年时间里,对学生进行就业内涵的渗透和引导.针对该专业学生的就业内涵教育主要有培养学生对本行业的热爱之情;引导学生掌握扎实的专业技能和本领;引导学生做一个有着丰富生活体验的人.     

惊人的发现

正小侦探们,你们猜到谜底了吗?登录酷咖网(kuka.hnjy.com.cn),提前知道答案。有一个小女孩儿趴在桌子上死去了,警察正在勘查现场。女孩的母亲正哭诉着当时的情景:"我还以为她趴在桌子上睡着了,后来我叫了她好几声也不见她回答,最后发现,她已经死了……"警察在女孩儿趴着的桌子上发现了一瓶矿泉水,在矿泉水下还压着一本作业本,作业本上的字迹清晰可见。     

石油高校《地震勘探原理》课程教学的几点体会

《地震勘探原理》是东北石油大学勘查技术与工程专业的主干专业课,课程具有基础性、连贯性、综合性特征.教学过程中以理论教学为主,随着计算机信息技术的迅速发展,对石油高校教学形式提出了新的要求:以计算机、网络为媒介,强化现代教学手段,强化实践教学,形成重基础,强实践的理论-实践教学模式.