新闻出新贵于勤

当记者最苦恼的事情是没有新闻可写。没有新闻可写的原因,一是新近的确没有发生具有宣传报道价值的事件;二是虽然新近发生了可报道的事件,但由于事件题材相同（或雷同）,类似的新闻早已被同行报道过,再写起来就是“炒冷饭”,没有了滋味。那么,如何才能让报道常写常新、多出彩,甚至达到“旧闻里面有新闻”目的呢？笔者认为,关键在于一个“勤”字,具体说就是要做到脑勤、眼勤和腿勤,这对于新闻出新来说,至关重要。     

学生“求剑”的方法

在多年的小学低年级语文教学中,我深刻感受到:低年级学生虽然年龄小,但他们活泼可爱,好奇心强,勤说爱问,希望得到表扬。针对这一特点,在课堂上就要给学生提供质疑问难的机会,增加单位时间的信息交流量,增大创新刺激强度。在教《刻舟求剑》这篇课文时,要引导二年级学生总结、理解“情况变了,方法也得变”这个道理就不是那么容易。我先通过“师范读”、“生齐读”、“小组读”等多种形式让学生反复感知课文,对课文内容有所了解。然后采用假设法诱导:假如现在的你也遇到这样的情况,你心里怎么想呢?当听到有学生说,我心想该怎样才能捞到宝剑呢?…     

谈班主任工作的“六到、五勤、四贴近”

坚持“六到、五勤、四贴近”,是制定高职院校班主任工作目标和学生思想教育和管理措施的依据,使“六到、五勤、四贴近”相互渗透融合在学生思想教育和管理工作中,形成一个紧密联系的有机整体,才能使班主任的思想教育和管理活动与学生产生共振,产生共鸣,使班级变成一个充满青春活力、温馨和谐的集体。     

你有“聪明眼”

王一鸣,一个大头大脑的孩子。刚上一年级的时候,他就能将声母、韵母写得相当漂亮,因为这我没少表扬他。“嗯,王一鸣写的字母一笔一画,就像刻出来的一样。”“你们看,他写字母时那么认真,那么耐心,大家要向他学习。”得到赞许的他一副憨头憨脑样,连笑都不笑一下,这让我更喜欢他了。后来,也不知怎么的,到了二年级他表现不那么突出了,还隔三差五的不写作业,     

浅谈对高中英语学习后进生学习情绪的引导

在高中英语教学中,尤其临近高考的日子里,能否在相对较短的时间里,让英语学科一贯落后的学生通过一段时问的学习,在高考中取得令自己满意的成绩是师生及家长共同关注的问题.     

午睡惊险曲

“看哪个小朋友小眼睛最先闭上!”随着老师的话语,大部分孩子都乖乖地钻到自己的小被窝里,眯起了眼睛,等待着老师的表扬了。“哈哈哈,嘻嘻嘻”原本安静的寝室被这若有若无的嬉笑声打破了。“小朋友们,快睡吧!”我轻轻地说,我以为这声音就此消失了。慢慢的这声音像蚊子一样越来越让人烦,而且好几个孩子都用被子蒙上头了。我一看不能再这样让其他孩子受影响了。便悄悄向声音的发源地走去。     

勤写随笔

国家教育部制定的《语文课程标准》（以下简称“标准”）对写作的要求是：“能具体明确,文从字顺地表达自己的意思。”可在现实生活中,学生真实的写作能力与之相去甚远,提高学生的写作能力成为语文教学迫切需要解决的重要问题。笔者认为,要改变时下中学生作文水平偏低的现状,引导学生写好随笔不失为一种行之有效的方法。     

家庭德育活动方式刍议

家庭是德育活动的最重要场所.家庭德育活动应该坚持以下几个原则:辩证施教,长辈以身作则.与学校、社区积极配合.辩证施教应该注意正面教育与反面教育相结合、理论教育与社会实践相结合、表扬与批评相结合、关心爱护与严格要求相结合.家庭德育是影响社会稳定和发展的重要因素.加强和改进德育活动是全社会必须高度重视的课题.     

面向不规范任务的高校教学管理系统构建与实现

高校教学管理在纵向层面面向所有教学环节,横向层面面向所有教师、学生,因此具有工作量大,内容纷繁复杂,突发、应急性事件多等特点,这也导致教学管理工作容易出现效率低下,甚至工作中出现遗漏。传统的教学管理信息系统功能强大,但其构建方法决定了其很难应对这些不规范的任务。本文提出一餐途径,使用勤哲Excel服务器,构建面向不规范任务的高校教学管理系统。该系统灵活性大,报表定义方便,提交便捷,可以完成各种资料收集与汇总任务,在教学管理中有广泛的应用。     

关爱留守学生

对留守学生的教育,教师应该采用疏导的方法让他们远离网络游戏,坚持正面教育,提高他们的是非观念,发挥班级体的重要作用,促进他们更好地健康地成长.