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172.
通过近年来教学实践探索,发现以下几种辅助练习法,在提高学生蹲踞式跳远的兴趣与成绩方面,具有较大的可取性和实效性。l.橡皮筋辅助练习。(1)提高远度的练习。教师根据全体学生的不同水平,将三根平行于起跳板方向的橡皮筋彼此相距20厘米,分别固定于沙坑中,让学生根据自己的水平 相似文献
173.
一、关于教研创新。关注课堂教学,关注教师的教学行为,关注学生的学习过程,开展行动研究,足学校教研工作的重要内容。在新形势下,校本教研是架设在新理念、科研成果和教学实践之间的一座桥梁。教师应研究如何将新理念和科研成果落实到每一节课的教学实践中,研究如何把教学实践中的问题、经验升华到理论高度上来。 相似文献
174.
一石激起千层浪。本次课改之“石”所波震的决不是涟漪,而是层层浪花。新课程理念下的教学是我们都感到很棘手而无所适从的事情,大家都在寻找克服阵痛的方法,于是—— 相似文献
175.
王劲晓 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(4):82-84
科学素养包含三个方面的内容,一是科学知识和技能;二是科学方法和思维方法;三是科学精神和科学态度。公众的科学素养关乎综合国力,个人科学素养的高低还影响现代社会中人的生活质量。新一轮基础教育课程改革中,理科教育以“提高全体学生的科学素质”为目的。初中理、化、生、初中科学、小学科学等课程标准中对三个方面都提出要求,基础教育的“理、化、生”等学科要为提高国民的科学素养服务。 相似文献
176.
2001年底,我参加了“十五”国家级重点课题《促进学生探究学习的中学化学教学策略与评价研究》课题组。2003年9月底,我为该课题组承担的研究课——《氧气的性质》在怀柔五中举行。30多位专家、学者及课题组成员参加了此次活动。 相似文献
177.
STSE思想是科学教育的精髓,固体酒精燃烧块的实验能充分体现这一思想,为人文教育提供了生动的载体,该活动可应用“基于问题的学习”方式进行,因而有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度,更深刻地理解科学、技术、社会和环境之间的相互关系,树立可持续发展的思想。 相似文献
178.
汪玲萍 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
非智力因素对于个人的成长和发展具有重要的作用 ,体育教学在培养学生非智力因素方面具有特殊的意义。在体育教学中可以通过培养学习动机、培养学习兴趣、实施情感教育、进行多媒体辅助教学培养学生的非智力因素。 相似文献
179.
张玉伟 《徐州教育学院学报》2004,19(4):148-149
我国新一轮的课程改革提出了许多新的重要理念,国家教育部组织专家小组制订了《国家英语课程标准》(以下简称《标准》),从战略的高度对我国英语的教育进行审视和把握,规范和指导我国中小学英语教育。英语新课程的基本理念和新《标准》对英语教学提出了新要求,也给英语教育工作者带来了新的启示。 相似文献
180.
杨鸾芳 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(4):50-52
氢气的实验室制法和性质演示实验是初中化学的重点和难点,按教材中介绍的装置进行实验,既操作麻烦、又浪费药品,实验成功率也不高,改进后的装置既省时间、省药品,成功率高还便于携带。 相似文献