基于先进飞行器制造技术的多课程协作教学研究

现行的课程体系远不能适应从教师权威向学生主体转变的要求。针对先进飞行器制造技术的特点,将飞行器制造相关课程纳入课程体系。对多课程协作的教学模式进行优化改进。构建基于飞行器先进制造工艺与装备的多课程协作专业人才培养模式。对现有相关课程培养目标、毕业要求、课程体系、实践环节、反馈评价等进行改进与优化并应用。梳理专业相关教师资源及实验条件,提供可行性研究报告及解决方案。     

用心语对话植物——记中科院昆明植物研究所郝小江研究员

云南省科技领军人才中国科学院昆明植物研究所研究员郝小江,40年如一日潜心植物化学及化学生物学研究,解读植物的化学语言,带领团队坚持科技创新,开辟了我国植物化学和天然药物化学研究的科研新路,创新成果在国际天然产物科学领域产生深远影响。     

浅析高中信息技术教学存在的问题及有效对策

在当今这个知识科技型时代,信息技术所起到的作用越来越关键,对此,教师在高中阶段,应当重点引导学生掌握与灵活运用这种技术,以便于更好地适应将来社会的发展需求。     

探究初中化学教学有效性提升策略

近年来,我国教育业的发展已经逐渐从传统的教学模式中剥离出来,为了适应当下新的社会常态,教育业自然要与时俱进,由应试教育转变为素质教育,由固定课堂模式转变为多元化课堂模式。尤其在理科性的教学过程中,传统教学的固定授课模式,已经渐渐不被大众所接受。     

新工科建设下“水工程施工”课程教学实践初探

该文针对新工科建设下给排水科学与工程专业的水工程施工课程的教学改革与实践进行探讨,分析目前教学现状和存在的问题,结合与学生课后交流、毕业生跟踪调查等反馈,提出关注行业新需求,及时更新教学内容;因地制宜生产实习,巩固课堂理论知识。这些尝试激发了学生学习兴趣,提高了课程教学质量,获得了良好的效果。     

合作学习在高中物理教学中的应用实践

随着我国教育的进一步发展,学校对学生的教育不再止步于教授学生基本的理论知识,还进一步传授学生人与人之间的交流技巧与生存之道。然而传统教育模式的教育理念比较呆板,它强调的重点在于学生的学习效果,不过分要求其他,这与新课改的要求相悖。因此,为了学生将来更好的发展,教师应在高中物理教学中添加合作学习这一学习方式。     

试论自学能力的培养与实践课教学

本文从学生自学、教师辅导、实践课教学三个方面论述了提高和培养学生自学能力的方法及途径。现代教育的今天，这一课题的重要性变得更为突出。     

体育与(健康)课程中的心理健康教育

本文阐述了体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的意义及该课程对心理健康的影响 ,并对体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的途径进行了探讨 ,为全面推进素质教育 ,提高学生心理健康水平提供参考。