用实验带领学生走进化学的殿堂

灵活运用化学实验把学生带进化学的殿堂。     

甲烷制备实验中掺入物的选择

首次界定了甲烷制备实验中的掺入物；提出了掺入物应具有“传热作用”的新观点；探索出了最佳掺入物应是铁粉（或铜粉）与木炭粉的混合物，并找出了其与反应物的最佳质量配比。     

貌似计算实则判断

有一类化学选择题,题目给出一些数据,这些数据与所提问题之间有一定的关联,似乎要用这些数据来计算,当用这些数据求解时,有的较烦琐,还有的根本就得不出结果.这些精心设计的题目真正的解题方法是利用化学原理或物质性质等作出判断,作粗略估算或根本就不必计算,即可得出答案.这类题在高考中也时常出现.     

对化学启发式教学模式和自主探索学习相结合的尝试

在化学教学的各个环节实施教师的启发式教和学生自主探索地学，会使教学收到事半功倍的效果．     

从化学发展前沿看专业编辑的组稿重点

根据21世纪化学学科的发展方向和面临的问题,认为科技期刊专业编辑应与时俱进,及时调整工作思路,将组稿工作的重点放在以下3个方面:1绿色化学;2相关的交叉学科;3其他前沿性的研究工作.分别以离子液体、纳米材料、生命现象的化学机制等方面的稿件为例进行具体分析.     

化学文摘网络版SciFinder Scholar的功能及开发利用

SciFinder Scholar较光盘版的化学文摘具有更加强大的检索和分析功能。本文通过二者的比较，初步探讨在图书馆服务中如何充分开发利用化学文摘网络版SciFinder Scholar的强大功能。     

放射化学家杨承宗照片档案

杨承宗是新中国放射化学的开拓者和奠基人、中国科学技术大学的创始人之一，为我国原子弹研制作出了特殊贡献。吴江市档案馆于2001年10月15日征集到杨承宗照片30余张和他90华诞纪念文集，建立了杨承宗名人全宗。杨承宗1911年9月5日出生于江苏省吴江县八坼镇的乡绅家庭。他的父亲杨蔼如是一位具有爱国思想和实干精神的民族实业家。母亲张氏知书达理。杨承宗在兄弟姐妹6人中排行第五，自幼受到良好的家庭教育。     

化学文献源的情报检索方式和获取途径

本文着重介绍化学文献情报的文献源以及化学文献情报的获取途径和检索方式。