新闻权利的保护与限制--两部讨论中的新法对新闻活动的影响

在现代法治社会．依法办事是所有社会组织和个人处世的底线．新闻活动当然也不例外。但是．由于我国的新闻法还未颁布．新闻权利和义务尚未得到法律明确的规定．因此．新闻活动所应遵循的，是与之相关的法律和法规如《宪法》、《民法通则》、《著作权法》等。与此同时．新闻记者还必须关注我国的立法进程，以使自己的新闻采访活动．     

论中国传媒与社会民主化进程

伴随中国改革开放的社会进程, 尤其是社会主义市场经济体制的建立和完善, 中国的社会民主化进程加速; 同时, 中国大众传媒也开始具有一定的公共领域的功能。本文运用“媒介使用与依赖理论”, 分析中国受众的媒介使用行为与其对公共事务的知晓和社会政治参与价值观之间的关联, 考察中国大众传媒在中国社会民主化进程中的作用和功能; 并且希望能为丰富相关的媒介效果理论, 以及为探讨社会民主化、大众传媒与受众之间关系的研究提供研究材料。     

上海东方卫视在数字化变革中的品牌战略与竞争力

随着中国加入WTO和即将在北京举办2008奥运会，中国国际化进程促使电讯传媒正在经历一系列的变革。但在这场变革当中，传媒首先经历了近十年的媒体集团化的过程，而现在随之而来的数字化技术将会给中国的电讯传媒带来更深刻的变革。如果说媒体集团化是推动了中国的媒体进入全面而综合的发展阶段，那么数字化将是对中国电讯传媒全面挑战的开始。数字化对于电视媒体首当其冲主要有三个挑战：     

书市——吸引编辑眼球的N个理由

肇始于上世纪八九十年代之间的北京图书订货会和全国书市，经过将近20年的苦心经营，不断发展，已成长为中国书界最具规模和最具影响力的大型综合活动，成为全国出版人心中的“书业奥运”，成为中国书业市场化发展进程中一道亮丽的风景。每当其时，全国各地出版社汇集一堂，各路出版精英聚首一处，大家展示成就，共话市场，预测热点，剖析问题，纵论出版大事，演绎书业神奇。而那些三五成组，七八成帮，十数结队，于人头攒动处不时闪现着忙碌、疲惫、兴奋、满足的编辑们，成为每一届书市和订货会上最具活力和影响的群体之一。那么，编辑去书市到底为了什么?     

数字化、内容提供与文化创新——兼论当前中国出版集团发展的若干问题

随着数字化进程的加速和互联网的迅猛扩张，上世纪90年代中期出现了“内容产业”(Content Industry)这个新的产业概念。进入21世纪以来，几乎全球所有的大型出版集团均把自己的角色定位为内容提供商，并逐步地调整自己的组织结构、业务结构和产品结构，这里我想围绕数字化、内容提供和文化创新，谈谈当前中国出版产业发展的几个问题，与大家分享我的观点。     

让学生享受最适合的课程

文化是学校的灵魂,学校文化建设是一所学校发展水平的重要标志,而课程文化又是学校文化的绿色引擎。我们在打造以＂雅行＂为品牌的学校文化进程中,以学校课程体系建设为抓手,努力构建＂以儿童发展为核心,让课程文化真正塑造孩子的灵魂＂的课程文化。一、课程建设的基本保障（一）明晰学校课程建设愿景,引导课程变革学校课程建设没有一个固定的模式,是一个具有多样化的课程设计方式。     

抗日战争时期图书馆学术研究衰微的数据分析

通过对抗日战争爆发前后中国图书馆学术活动的考察,包括专著出版与论文发表相关数据、图书馆协会组织活动状况的统计分析,证明日本侵华战争对中国图书馆学术研究与进程曾产生深重的负面影响,由此对中国图书馆事业的发展造成了极大的阻碍作用。     

“留守儿童”家庭教育的三个缺失

正社会经济的飞速发展,城市进程的不断加快,农村富余劳动力特别是青壮年不断地向非农产业和城镇大量的转移。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工经商,产生了近2000万留守儿童,其中14岁以下占86.5%。他们失去父母的庇护,身心、学习、成长都面临着失管、失教和平衡,并由此引发了诸多社会问题。农村留守儿童家庭教育就存在以下误区。1.亲情的缺失,影响了身心健康发展,造成一定程度性格缺陷和心理障碍我们在平常的教育教学中发现大部分的留守儿童只能通过电话与父母联系,并且一周或更长时间     

乡镇小学管理体制的创新与改革

正20多年来,我国中小学的管理体制改革进行得如火如荼,经历了漫长的探索、发展阶段之后已经积累了大量丰富的经验。但是,这些只是从大体方面进行的改革。笔者认为,随着改革进程的持续完善,我们在紧抓全局改革之后应该着重小系统内部的改革,而乡镇小学的改革尤为重要。这些地方没有大中城市和发达地区小学的条件优越,因此情况相对来说比较复杂和封闭,普通的改革措施有可能已不太适合这些地区,因此必须加大力度进行创新式改革。当下,从乡镇系统着手来进行小学管理制度的改革迫在眉睫,只有从根本上解决这个问题,才能做到与时俱进,使每乡每镇都能有一个良好的教育运行体系,最终达到统筹城乡教育协调发展,建设人才资源强国的伟大教育目标。     

《影响化学平衡的因素》教学设计

一、教材分析《影响化学平衡的因素》这一节内容在新教材中的地位仍是十分重要的，它上承影响化学反应的速率、平衡的建立过程，下启有关速率、平衡的“综合图像”分析和等效平衡，因此，要求学生必须熟练掌握这一节内容．该节内容的重难点是理解并学会应用“勒夏特列”原理．会做“初级”速率、平衡图像．