蒙脱土对钙离子的吸附特性研究

本文采用静态吸附的方法考查了吸附时间、Ca2＋浓度对蒙脱土吸附Ca2＋的影响,并对此吸附过程的热力学及动力学进行了分析。应用Langmuir和Freundlich模型描述吸附等温线,吸附速率以准二级、准一级动力学方程进行拟合。实验结果表明,蒙脱土吸附Ca2＋的吸附更好地符合Freundlich模型;吸附符合准二级动力学方程,计算得出其活化能是19.460kJ/mol;zeta电位测试结果说明,本实验条件下,吸附类型以物理吸附为主。     

饮用水除氟技术研究进展

饮用水中氟超标严重危害人体健康,必须采取合适的方法对高氟饮用水进行降氟处理。本文简要地介绍了化学混凝沉降、离子交换、电化学、吸附、膜处理技术等主要的除氟技术及其特点,分析了其在饮用水领域应用的可行性,展望了未来饮用水除氟技术及除氟材料发展的方向。     

司尔特:暂无收购上游磷矿意向

传闻:司尔特(002538)有望收购磷矿等上游资源。记者连线:司尔特证券部工作人员称,我们目前还没有接到这方面的消息,投资者请以公司的公告为准。中国化学矿业协会日前公布了《化工矿业"十二五"发展规划》,要求未来五年建立磷矿产的资源储备机制,提高磷矿开采准入门槛。随着关于磷矿的政策、规划的不断推     

雅本化学:钻漏洞PE腐败的另类标本

保荐代表人应该如何操作,才能既持有拟上市公司股份获利,同时又能够逃避相关法规的监管?如果你还像2010年曝出的国信证券李绍武PE腐败案中的操作手法那样,通过自身或配偶旗下公司直接持有拟上市公司的股权,持有到尽人皆知,持有到东窗事发……对不起,你出事了!     

化学课堂中的有效提问

巧妙的课堂提问能开启学生的心智,激发学生的兴趣和探究心理,使学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到和谐的发展。那么在化学课堂教学中,什么样的问题是有效的问题呢？     

化学能与热能、盖斯定律的综合应用

最新《考试大纲》要求考生能正确理解化学反应中物质变化和能量变化的关系.根据考纲的这一要求将化学反应中的物质变化和能量变化综合起来考查将成为一种热门的题型,同时注意到由于能源日益匮乏,因此有关燃烧     

浅谈化学教学中师生互动的探究性学习——关于新课程标准下教与学的思考

2005年全省普通高中全面进入新课程改革,育部颁布了《普通高中化学课程标准(实验稿)》,在《标准》中提到注重学生科学探究能力的培养.科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受     

2010年高考化学实验八大热点扫描

化学实验是历年高考的必考内容,也是考生在高考中失分较多的地方,现将2010年高考中有关实验的热点内容总结如下.一、化学常用仪器的主要用途和使用方法考查学生在实验中是否注意到仪器的大小规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作;考查常见仪器     

运用多元方法 有效培养能力

一、巧妙转换角色有效培养兴趣在新课程教学理念的指导下,教师的角色在不断的转换,他不仅仅是知识的传授者,而且是同学们的学习活动的引导者、组织者、合作者.为此,在化学教学中,创设问题情境,必须要以平等的态度对待学生为前提,营造和谐的教学环境.同时,教师根据不同的教学内容创设相应的问题,注意培养学生的探究精神和独立思考能力,使他们进入一种特定的学习状态并有效参与其活动之中.另外,不强求学生接受教师的观点,允许学生有不同的看法.教     

有机化学高频题型归类分析

分析比较近几年的高考化学试题,其中有机化学这一块一直比较稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.本文将近年高考中出现频率较高的题型进行归类分析如下.第一类:考查有机化学基础知识1.用有机化学知识分析生活中常见问题