如何巧解经济生活计算题

高考文综试卷中学生政治计算题失分过多，影响了学生的学习自信心。笔者总结归纳出八大类计算题的解题技巧，希望能帮助学生决胜高考。     

评析高考化学试题的角度和时机

评析高考化学试题一般有试卷的结构、试题的研制和解答策略以及相关知识的辨析等多个角度,只有从适宜的角度并把握相应的时机,评析高考试题的文章才能获得发表的机会。     

初中化学元素概念的理解与元素观的建立

《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》在"物质构成的奥秘"内容主题下设定了"认识化学元素"二级主题。要求学生认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素,记住并能正确书写常见元素的名称和符号,知道元素的简单分类以及元素周期表,形成"化学变化过程中元素不变"的观念。     

新课程背景下小学作文教学存在的问题及对策探析

从古至今的科举考试，中考，高考等等，写文章一直都在沿用着，可见它的实用价值还是显而易见的，作文的教学是如今小学生语文综合能力提升的必备手段，它关乎听、说、读、写的四大方面，涵盖了语文教学的全部分支。     

Unit 2 The United Kingdom Reading(Puzzles in Geography)教学设计

Reading(Warming Up&Pre-reading&Reading&Comprehending)内容简介:Warming Up部分要求学生完成一项小测试任务以测试学生对英国的了解,并调动学生积极思维,激发学生的学习积极性。Pre-reading部分通过三个有关英国的小问题,让学生预测本文的内容,使其大概了解阅读内容。     

《化学教与学》投稿格式要求

1．摘要及关键词：对篇幅较大的文章，建议给出摘要。摘要100-200字，对全文内容进行准确概括，包括研究目。的、方法、结论等，关键词3—4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。     

对数学高考一题多空填空题命制的探讨

填空题被称为数学高考命题的"试验田",其命题形式、内容等方面都处在不断变革和完善之中,一题多空是命题技术创新的形式之一.2004年北京市数学高考试卷中开始出现一题两空,一些省市(如湖南、湖北、广东、天津等)相继引入这种题型.1一题多空是对填空题题型功能的进一步优化与完善填空题通过提供一个不完整的叙述,让考生根据要求填写空缺的部分(定量或者定性),形成一个正确的命题,填写内容可以是条件,也可以是结论,命题形式比较灵活,主要考查基本概念、基本技能.     

核心素养下农村初中化学实验教学的策略

随着《义务教育化学课程标准(2022年版)》的颁布，进一步明确了初中化学的教学方向.本文首先剖析了化学核心素养的内涵，然后从创设趣味情境，培养化学观念；引入思考问题，培养科学思维；鼓励创新实验，加强科学探究；规范操作流程，激发责任意识等四个方面，论述了核心素养下农村初中化学实验教学策略，以提高学生的化学核心素养.     

例谈高考地理非选择题解题中的“立”与“破”

在新高考政策的导引下,高考地理试题类型及分值比例有很大变化,非选择题分值占比提升,难度增大,因此高中地理教学中培养学生解析非选择题的技能十分关键。文章着眼于学生必备知识的掌握与训练,指向区域认知和综合思维等地理学科核心素养的培养,通过“立”与“破”的辩证分析,探讨如何有效地提高学生非选择题的解题能力。     

走进直观想象下的高考图象试题——以2022、2023高考试题为例

高考作为中国教育体系中的重要环节，其试题内容和形式也在不断地调整和完善.本文以2022、2023年高考图象试题为切入点，从识图、用图、译图三个方面进行分析总结，由此得出教学启示.