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龚燕 《山西教育(综合版)》2005,(6):10-11
面对需要精心呵护的幼苗,我们应意识到:要让幼苗长成参天大树,空洞的说教是于事无补的,必须动用全社会的教育资源和力量,才能保证幼苗茁壮成长。德育过于注重典范———榜样太遥远我们为学生树立的榜样实在太完美、太高大,也太遥远了。德育过于注重典范的结果是,学生可以在校园内完美地模仿榜样,但在校外却可以彻底忘却榜样。学生背负着太多在成人世界中也无法实现的道德标准,但他们却生活在一个优秀传统被丢弃得越来越多的时代,使他们很容易迷失方向。强调日常点滴教育,教会学生如何做人有一次带孩子们看电影,电影中有一个学生照顾敬老院里… 相似文献
22.
传化集团始创于1986年10月,经过20年快速稳健发展,集团总资产已达48亿元,从原先单一从事化工生产,逐步进入物流、农业和投资等领域。档案是集团20年发展历程的历史见证,也是集团的信息资源和无形资产,是企业的无价之宝。随着集团的快速发展,档案工作也从无到有、从有到优、从手工管理到现代化管理,逐步走上了现代化、标准化、规范化轨道。 相似文献
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在平时教学中,对重大的数学概念、原理的产生与发展过程,笔者均以概念、原理的意象为背景,抓住问题的本质,引导学生作探索,在理解上下功夫;在解决问题的过程中引导学生从方法论上作概括,同时十分重视师生情感交流,转变学生对数学的态度,激发情趣,调动学习的积极性.在初中起始阶段曾反复进行方 相似文献
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常规能源的有限性和日益严重的环境污染,使寻找清洁的可再生能源成为人类关注的焦点。植物生物质能由于其数量巨大,对环境影响小,并且有可再生性,成为目前的主要选择之一。植物生物质能化学转化技术由于能得到更有价值的气体、液体产物,提供高效清洁的能源,因而作为一项资源高效利用的新工艺日益受到重视,对植物生物质能燃烧、液化、热解、气化等化学转化技术的工艺模式进行比较研究具有十分重要的意义。 相似文献
29.
田径类课程设计的若干理论问题探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
许世岩 《北京体育大学学报》2005,28(8):1113-1116
从课程设计角度,探讨了田径类课程定位、课程目标、课程结构、课程实施方案、课程内容、课程评价等诸多课程设计理论问题. 相似文献
30.
用电火花加工复杂形状模腔的关键之一是工具电极的制造。为了解决一般电极材料价高、复杂型腔难以加工等问题,通过试验研究,推出了一种以石膏和塑料为基本材料,采用非金属电镀工艺制造工具电极的新方法。 相似文献