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一、关注奥运,提倡绿色化学例1(山东卷)北京奥运会祥云火炬燃料是丙烷(C3H8),亚特兰大奥运会火炬燃料是丙烯(C3H6)。 相似文献
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曹凤余 《中国远程教育(综合版)》2008,(4):5-9
3月31日,2008年全国电大党委书记校长会议在北京召开。来自中央电大以及全国44所省级电大的党委书记和校长齐聚一堂,共同探讨电大教育改革与发展。教育部副部长吴启迪出席开幕式并做了重要讲话,教 相似文献
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奥林匹克教育主要是以青少年为教育对象,以奥林匹克运动知识体系为内容,普及奥林匹克知识,弘扬奥林匹克精神和理想,倡导奥林匹克主义人生哲学和生活方式.筹备北京奥运会过程中,奥组委与教育部制定和实施了针对全国中小学校学生的《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》.为了更好地开展学校奥林匹克教育工作,应加强师资队伍建设,完善体育课程体系,营造校园奥林匹克文化氛围,发挥大众传媒的快捷作用,加强奥林匹克研究,特别要加强农村学校奥林匹克教育的建设。 相似文献
958.
徐双华 《中学课程辅导(初二版)》2007,(10):39-39
有一年的12月份,我从北京飞回杭州,起飞时北京的地面温度为-10℃,飞机临近杭州时告之杭州地面温度为10℃,我们这批在北京呆了半个月的南方人觉得不用再受冷空气的影响了。但一出飞机,几乎每个人感觉比北京还要冷。明明杭州的温度比北京高出20℃,但为什么人体感觉反而冷呢?其实人体冷热感觉属于触觉问题。许多人习惯只以气温的高低作为推断人体冷热感觉(感觉温度)的唯一标准,其实,人体的感觉温度和实际气温有时相差甚远。 相似文献
959.
近期有关研究揭示:我国中小学生品德得分随年级增加而逐渐下降。中小学生道德滑坡现象令人担忧。轰动一时的北京海淀区艺术职业学校"视频辱师事件"刚 相似文献
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北京奥运会后我国学校体育工作的重心仍然会围绕提高青少年体质健康水平的目标进行,而传承奥运教育遗产、深化体育课程改革和推动阳光体育活动等工作则是近期我国学校体育面临的主要任务。 相似文献