贯彻《文物保护法》做好博物馆的三项基础工作

2002年lO月28日，经第九届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过颁布的《中华人民共和国文物保护法》，(以下简称文物法)是我国在新世纪，面对改革开放新的历史时期，实施文物保护的基本法。新《文物法》不仅依法律的形式规定了文物保护管理     

“文物保护”博物馆永恒的主题

博物馆是以文物为载体的文化场所。对文物有效的保护与合理开发和利用，使博物馆在弘扬民族优秀文化，建设社会主义精神文明，推动科学的进步等方面发挥着特殊的作用。但是随着市场经济的发展，文物保护的法制建设相对滞后。新修订的《文物保护法》     

浅议博物馆的文物收藏及其法则

关于收藏人们并不陌生，认为收藏是人类的本性；收藏是金石学、方志学和鉴定学；收藏是博物馆、图书馆、档案馆的起源等等。收藏的兴起和发展是同人类社会发展相联系的，每一个历史阶段，不仅都有收藏，而且收藏又有着不同的含义和特征。在人类社会不断进步，科学技术蒸蒸日上的今天，收藏逐渐形成了一项专门事业和一种专门学科。     

龙化石博物馆

中国是龙的故乡。陆地上行走的恐龙已家喻户晓，鲜为人知的是，当恐龙在陆地上行走时，在海洋中还生活着另外一支比恐龙早2千多万年出现，且早2千5百多万年绝灭的海生龙类。今年春节期间，我有幸参观了位于湖北省宜昌市中国唯一的海生龙类专业博物馆即龙化石博     

教育哲学和展示规划：学习理论应用于儿童博物馆的思考

博物馆教育是为观众的自主学习创造积极的学习环境，激发和强化观众的学习行为，并使观众的学习结果与博物馆教育目标相结合的过程。在现代博物馆的经营管理中，教育不仅是博物馆对社会的责任，也是首要的任务。儿童博物馆作为一有明确的观众和任务导向的特种博物馆，教育扮演的角色与功能尤显重要。要实现儿童博物馆的教育使命即通过特色的展示规划和教育活动，提供一般     

新知密集架

“祥式雷”进军世界记忆遗产，质疑“婚姻资料上网”，铁路博物馆上海开馆，英国图书馆建立电子邮件档案库，云南发现百年洞经古乐谱。     

贵州生态博物馆的实践与探索--为贵州生态博物馆创建十周年而作

本总结了中国首批生态博物馆的建设经验：建立生态博物馆的基本原则、发展阶段以及建设中出现的问题，对于今后我国生态博物馆的建设具有参考意义。     

论革命历史类博物馆展陈的特点

我国革命历史类博物馆及其展陈与其他类型博物馆相比，在其历史、主题、体系、内容、物、形式、环境及参考国外经验等方面，均存在着自身的特点或特殊性。只有全面、深入地探讨和认识这些特点和特殊性，才能从此类馆展陈的实际出发，找出适宜于其生存、发展的展示理念与手法。     

论高校校史馆的个性陈列

作为校园文化建设的一部分,近年来高校越来越重视校史博物馆、名人纪念馆(以下简称校史馆)的建设,并且出现了与档案馆合二为一的趋势.与社会上其它博物馆、纪念馆相比,校史馆有规模小、专业性强、行业特色明显、人文精神浓郁等特点,尽显高校个性.但在高校系统内部,校史馆都有共同的建馆目的:缅怀先人、垂范后学、弘扬校风、激发师生员工"知校、爱校、荣校"的信念;具有相似的题材,即紧密围绕高校育人、科研两大特色陈列布展.这种目的和题材的相似性很容易造成陈列的雷同,使观众看完一个陈列便不再有兴趣参观第二个.因此,笔者认为,当前各高校校史馆陈列面临的首要问题是如何突出个性,显示特色,以避免雷同.笔者结合浙江大学竺可桢纪念馆的陈列经验,就个性化陈列问题发表几点看法.