三个文明协调发展与科学发展观

发展问题是战后出现的全球性问题,缘起于发展中国家的经济不发达。在研究如何解决发展问题的过程中,工业化和现代化曾经受到过高度肯定。然而,这种发展思路是以经济人假说为基础、以物为本的思路,带来了严重的环境和社会问题。文章认为,科学的发展观应建立在对人的全面理解的基础上,以人为本,谋求社会全面进步和人的全面发展,而这离不开物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。     

奥林匹克多元文化教育中的心理认同

现代奥林现代奥林匹克自诞生以后,便开始逐渐地打破了地域、种族、意识形态等的限制,得到了世界各地、各民族、各国家的普遍欢迎,形成了真正意义上的全世界人类的共同节日.此种特殊的文化景观,在人类文明发展史上不仅是空前的也是绝后的.从心理学的角度出发,从神话思维的认同、合理转嫁人类的本能欲望、反映人类对自身种群极限的挑战以及追求自由与超越的审美心理认同,四个方面阐释奥林匹克运动在多元文化教育中所体现出的心理认同.由此试图发掘奥林匹克精神魅力之所在.     

文明建设与美育转型

面对市场经济条件下令人担忧的道德伪善状态，如何改进人们的道德观念，使人们树立新的世界观，如何提高当代中国社会的道德明程度，是我们要探讨的主要课题。     

黄河长江上游史前文明互动研究的新进展——青藏高原东麓史前考古学术研讨会暨第二届西部考古协作会记略

由北京大学中国考古学研究中和成都市文物考古研究所联合主办的"青藏高原东麓史前考古学术研讨会暨第二届西部考古协作会",于2005年4月9日至10日在成都召开.     

先秦——华夏文聪的勃兴时期

先秦，指我国秦统一以前的漫长历史时期。在这一时期，继尼罗河流域文明、两河流域文明、印度河流域文明的出现，我国以农业文明为主要特征的华夏文明勃兴，使我国成为世界文明古国之一。     

建构和谐世界--评《呼啸山庄》中自然与文明的关系

英国19世纪著名女作家爱米莉.勃朗特唯一的传世小说《呼啸山庄》(Wuthering Heights)问世以来,评论界与读者对它的主旨做出了各种各样的解读。针对《呼啸山庄》里大量出现的意象,我们不妨从象征的角度来探讨这部小说的主旨,它反映作者对自然与文明的关系的看法与态度:现代文明那充满活力的积极方面与古朴自然、正直善良的人类天性相结合,这应是文明与自然的最和谐关系。     

心底的灯

文明就如一盏心灯,我们每个人都有。如果说你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果说你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。     

卷首语

2008年是充满诱惑的年份。最亮丽的当然是奥运会。这是一个期盼了数年、等待了数年的一个巨大愿望的兑现。不仅给中国的经济增长带来筹码，更拉近了中国与世界的距离：丰富多彩的世界文明将给中华文明注入活力；     

在语文教学中如何渗透生态文明教育——以小学三年级语文上册（西南师大版）为例

生态文明问题直接关系到人类的命运和社会的发展。作为教育工作者，我们必须发挥学科自身的优势，加强对青少年的生态文明教育，强化学生的生态文明意识。     

贝宁的青铜艺术

宁静的尼日尔河，蜿蜒数千公里，从容不迫地流淌在西部非洲。她不仅灌溉着这里广袤的土地，而且世世代代哺育着这里的人们创造了非洲人引以为自豪的马里、松加依和贝宁王国文明。而作为贝宁王国文明象征的青铜文化，则是非洲文化艺术园地中绽开的璀璨花朵。