浅析基于思维品质培养的劳动教育如何融合英语教学实践——以My dad at home and at work为例

劳动教育是学校教育的重要部分,将劳动教育融入英语课堂既符合英语课程标准要求,同时也是重要的课程创新。笔者设计教学活动时,从课前主动设计调查问卷、采访劳动者,到课中思考、分析、讨论劳动者形象,并创造诗歌,再到课后完成劳动主题小报,将劳动主题渗透到教育教学的每个环节,也将语言能力、文化品格、思维品质、学习能力逐一融合劳动教育,让学生对劳动有了更加深刻的认识,培养了学生尊重劳动、热爱劳动、积极劳动的情感态度。     

基于电力系统的电气自动化控制技术运用的探析

电气自动化控制技术以仿真技术、集成技术、智能控制技术、电网控制技术、计算机技术以及PLC技术为主要组成结构。文章以基于电力系统的电气自动化控制技术运用为讨论方向,详细研究和分析了电气自动化控制技术在电力系统中的具体应用,阐述了电气自动化控制技术在电力系统中的应用价值,以期为相关人员提供参考。     

区块链在数字图书侵权中的司法救济作用分析

数字图书侵权事件频繁发生,造成了大量著作权纠纷,基于区块链技术的电子证据也开始在司法举证中出现。本文以78起侵害数字图书的信息网络传播权案件为研究对象,探讨了区块链在数字图书版权司法救济中的作用。研究发现：利用区块链进行举证已成为司法审判的有效方式之一,司法救济也变得相对容易,但是,同时也存在被质疑和被“神化”的双重问题。因此,基于区块链证据的相对优势,笔者认为权利人可以考虑使用区块链证据进行司法救济,并且,通过不断完善对区块链技术在版权确认等方面的使用,从源头减少侵权纠纷的发生。     

基于Markov链的B2C网站频繁访问路径知识发现研究

对B2C网站的用户浏览行为进行了系统的研究。通过建立基于Markov链的动态模型,对用户浏览行为进行了深入的分析。进一步综合利用Web日志文件信息和Web站点的拓扑结构,对用户有关某页面的兴趣度进行了计算。提出了相关页面的聚类矩阵,对页面进行相关性聚类;对于相关的页面集合进一步挖掘,可以发现网站的频繁访问路径。     

重构“速度”概念链 促进运动观形成的深度思考

清晰的速度概念链是形成运动观的前提。论文以“平均速率”和教材中分立的速度概念链引出问题,分析论证“质点平均速率”本质是速率时间积分的平均值,“线速度”本质是“速度”,通过极限、积分、统计等思想方法,将“平均速度”“瞬时速度”“线速度”“速率”“平均速率”等打造成一个完整的速度概念链,并对“平均速率”“线速度”等概念教学提出合适的建议,以此帮助学生形成核心素养的运动观念。     

基于区块链技术的科技期刊知识服务平台建设构想

为解决当前科技期刊知识服务面临的数据资源有限、开放机制缺失、商业模式单一、安全保护失范等问题,本研究引入区块链技术,深入挖掘其去中心化、共识机制、智能合约、加密算法等关键技术特征,构建科技期刊知识服务平台模型,具体分为基础设施层、网络层、数据与资源层、共识与合约层、交易与服务层等。理想状态下该平台模型可以有效提高知识资源开发与利用效率,带动知识服务总体质量和科技期刊发展水平的提升。     

区块链赋能数字出版：逻辑耦合、技术应用及风险审视

区块链因与数字出版在技术生产、内容规制以及价值规范上具有较高的逻辑共通性,而被广泛应用于数字出版业态创新,重构了数字出版的内容生产、推广营销、盈利分配、数据治理等业务环节。然而,区块链在正向赋能数字出版之际亦存在技术隐忧,身份主体性的位移、信息自主权的丢失以及归责追溯的困难等伦理问题逐渐显现。未来,需从主体性价值回归、建构被遗忘权机制、创设系统治理体系等入手,规避区块链与数字出版融合而产生的技术风险与伦理挑战。     

思维渐进式问题链：引导学生赏析英文原著的有效路径

思维品质的培养是落实高中英语核心素养的必然要求,英语阅读课是提升高中生思维品质的必由之路。以英文原著为文本的阅读课能有效扩充有限课本知识,促使高中生核心素养的全面发展。然而,高中英语课堂时间有限,在课内完成整本原著阅读较困难,教师可“以课为引”,在有限的课堂时间内,通过设置能促进学生思维渐展的问题链,激发学生阅读英文原著的热情,引导学生在课后完成整本英文原著的阅读和赏析,达到培养学生文化解码能力的目的。     

初中物理问题链设计与实践研究

初中物理教师在课堂上提出连续的、整体的、环环相扣的问题便是问题链,相较传统的课堂提问更能吸引学生的注意力,具有提高学习积极性,促进物理核心素养生成的作用。在这一系列问题影响下,教师需要转变自身教学理念,通过创设情境深化问题链教学,建构主义理论引导深入探索,并借助问题链锻炼学生实际运用能力和总结归纳能力,进而促进学生物理素养的生成。     

电力系统的过电压现象及其分析

电力系统由于内部或外部因素常会造成系统过电压, 本文详细分析了电力系统过电压的各种不同类型及其产生原因