区域性中心图书馆之建设

随着经济建设的发展和社会的进步,文献信息资源显得越来越重要,图书馆各自为政的局面已经不能够适应新的形势.由于网络环境的快速发展,文献资源社会化的问题已经提上议事日程.对网络环境下区域性中心图书馆的建设问题进行了一些研究和探讨.     

一流大学引导的区域协同创新网络——德国慕尼黑地区的经验与特色

构建区域协同创新网络是国际上区域创新的发展趋势,一流大学在区域创新网络中发挥着引领性作用.慕尼黑地区是区域创新的成功案例,区域内各主体围绕慕尼黑工业大学和慕尼黑大学构建了区域协同创新网络,包括创新主体网、创新信息网以及关键个人关系网,以主体循环、信息循环、人员循环的方式促进区域内协同创新.慕尼黑区域协同创新网络形成了以...     

新疆生产性服务业与区域经济发展的耦合协调研究

基于新疆2002—2018年的时间序列和14个地州市的空间角度,研究生产性服务业与区域经济发展之间的关系,分别构建两系统的指标体系.运用熵权值法计算指标权重,引入耦合协调模型,在此基础上深入探究生产性服务业与区域经济发展的耦合协调水平,并得出以下研究结论:从时间序列上看,新疆的生产性服务业与区域经济发展综合指数逐年上升...     

震动波CT技术在突出煤层区域应力场探测中的应用研究

为弥补突出煤层应力监测点监测、局部监测的弊端,实现突出煤层应力场区域动态监测,提出了通过震动波CT技术动态探测突出煤层区域应力分布的方法,研究了突出煤样纵波波速与应力之间的关系,将该方法在突出矿井进行了应用试验,并基于波速异常系数指标对突出危险重点区域进行了预测和指标验证.结果表明:1)突出煤样纵波波速随应力的增加而增...     

从环渤海区域信息合作实践谈区域信息共享机制建设

区域信息合作共享是区域经济一体化发展的基础,打破地域行政分割,深化合作,完善区域信息化合作机制,实现优势互补、资源共享、技术携手、互惠互利的信息化合作发展,是促进区域经济一体化快速发展的基础,通过研究区域信息化合作发展的实践经验,为创新区域信息合作机制提出建议。     

组织创新视角下现代产业学院发展特征与变革路径——首批现代产业学院建设案例分析

现代产业学院已成为高素质应用型、复合型、创新型人才培养的重要组织载体。基于教育部、工信部联合公布的首批现代产业学院建设名单,通过院校、产业、区域等维度相关信息的量化统计分析,总结首批现代产业学院建设的宏观布局情况。透过具体建设案例分析,发现现代产业学院具有坚持特色传承、产业为要、区域共生,实现学科交叉融合、跨界发展等主要特征,未来需在路径突破、机制设计和结构布局等方面予以变革。     

区域推动中小学劳动教育的实践策略

为全面贯彻党的教育方针、落实五育并举的教育要求,区域在推动劳动教育的实践中,可从统筹规划区域劳动教育、打造劳动教育特色课程、提高劳动教育课堂效益三方面入手,实现劳动教育的区域落地,为劳动教育常态长效开展打下基础.     

来不及反应的电子竞技

虽然《Wild Rift》还没更名成"英雄联盟手游"进入国内,但在外服提前体验的国内玩家已不在少数,更别提那些已经开始招募选手的俱乐部了. 有趣的是,也许是因为操作上的相似性,大多数俱乐部更偏爱《决战!平安京》的职业选手,而非其他MOBA手游的选手.     

黄河流域城市群区域创新与区域经济耦合协调探析

选取黄河流域42个城市为样本区域,探讨两系统耦合机理的基础上对区域创新与区域经济进行综合水平评价,按照城市耦合协调度对42个城市进行城市群聚类,考察各市耦合协调发展水平及差异.结果显示:黄河流域城市群经济与创新的耦合协调水平整体不高,其中上游除内蒙古以外的其它省区城市创新与发展协调水平较低;中游各市经济与发展协调水平较...     

互助共生·学术引领：“课代表联盟”赋能学生自主成长

为破解“双减”背景下教学工作提质增效的难题,北京市第十四中学通过组建课代表联盟,发挥优秀学生的辐射引领作用,为全体学生的主动学习和成长赋能。学校在明确课代表联盟独特内涵及功能的基础上,规范成员的选用流程与组织管理;通过协助开展学情调研、组织开展同伴互助、畅达教学理解通道等实践历练,发挥课代表联盟的学术引领价值;通过学术培训引领、搭建展示平台、提供发展机会等方式,为课代表联盟更好地成长提供保障。