公共文化服务体系建设大潮中的区级图书馆——杭州市区级图书馆建设探讨

近年来,杭州市公共图书馆界为推进"生活品质之城"和"文化名城"建设,推出"一证通"工程,掀起了公共文化服务体系建设的大潮.各区级图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,在"一证通"体系中起到承上启下的作用.这就要求区级图书馆要正确定位、明确职责,加强人才队伍的培训和管理,争取政府部门的政策扶持、经费支持,根据区域特色创建核心竞争产品、开创特色品牌、完善读者服务,体现地域特色与人文关怀.     

区级教师培训中项目培训的管理与思考

一、管理办法 1．严格按项目培训管理细则进行操作。管理工作的有序进行和有效实施,离不开管理制度的认真执行。为使区级教师培训项目培训管理工作得以有序规范地进行,我们在开学初先把完善后的实施细则发放给相关教师,然后在内部网上发布项目培训存档资料要求和项目培训的相关表格,并发布申报、审核、备案的通知.     

园本教研背景下的区级教研工作

《幼儿园教育指导纲要（试行）》以其先进的教育理念为我们提供了全新的研究内容与空间,催生了新型的教研方式,重构崭新的教研文化。作为教研人员,我们在专业素质、角色转变、工作方式等方面也遇到了前所未有的挑战。在我区成为“以园本教研制度建设项目”国家级试验基地的几年来,我们同园长、教师一起共同经历思想的革命与观念的变迁,经历着困惑-探寻-实践-感悟-实践这样一个周而复始的研究历程。现就此环境背景下区级教研工作所面临的问题及解决的策略,谈一谈我们的一些思考和做法。     

"区划调整"后城郊结合部开展区域教研的探索和思考

随着“以县为主”管理体制的实施,原来由市教育部门直管的城市初中学校的管理权限下移到区级政府。区级政府受财力和事业编制的限制,不可能配齐各学科的专业教学研究人员,从而使区辖初中学校的教学研究相对弱化,这对当前正在实施的课程改革带来不利影响。港闸区教育行政部门采取一系列有效措施,深化区域教学研究改革,丰富和活跃区级教研的氛围,提高区级教研的水平和层次,推动新课改的实施,取得了较好的实效。一、抓好教研队伍建设,充分发挥兼职教研员引领作用区划调整后,区教育局在划区后的学校选聘了一批教学经验丰富、教学理念相对较新、…     

将建设重心转向基层图书馆——杭州市城区图书馆服务体系建设思路探讨

杭州市近年掀起了以"一证通"为抓手的公共图书馆服务体系建设,并取得了较高的覆盖率,在此基础上,如何保障图书馆事业的高效及可持续发展,论文提出要建设总分馆制,提升基层图书馆的服务能力。首先在体制上保证基层各级图书馆发展的良好环境,保证街道、社区及共建图书馆稳定的财政和业务支撑;其次,要改变传统思路,突出区级图书馆在图书馆体系建设中的核心地位及相应的服务能力;再次街道、社区图书室进行合理定位、专业化改造。     

基于web互动式网络教研平台在区级教研中的实践和尝试

为高效开展区级教研,笔者在本文总结了web互动式网络教研平台在区级教研实践中的做法和经验。     

内蒙古师范大学自治区级重点学科——心理学简介

一、本学科发展概况 内蒙古师范大学心理学学科建设始于上世纪50年代,但是真正作为学科来建设是从20世纪80年代开始的。当时李屏西、沙毓英、张慕蕴、关树文、扎巴等老一辈学者为我校的心理学学科建设作出了很大贡献。1981年恢复组建教育系,     

城市区级图书馆如何在中心图书馆建设中发挥作用

本文通过嘉定区图书馆作为上海市中心图书馆分馆在参与上海市中心图书馆建设过程中工作开展的情况,阐述了作为城市区级图书馆在中心图书馆建设中如何依托中心图书馆网络体系,不断完善自我,承上启下,开拓创新,发挥中心图书馆分馆的作用。     

区级图书馆与区域发展的互动性

本文将信息服务与区域发展相联系，通过区级图书馆(简称区馆)信息服务对区域经济发展的促进作用以及区域对区馆的支撑、扶持作用，旨在说明二者的互动关系。     

南宁市卫生学校招生简章 自治区级重点职业学校

南宁市卫生学校是一所具有30多年办学历史的培养医疗、卫生、保健专业人才的自治区级重点中等职业学校，地处首府南宁市，与东盟“10＋1”商业大道相毗邻。学校本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的办学宗旨，为社会培养了一大批有思想、讲礼貌、会沟通、懂技能、受欢迎的实用型卫技人才。