全文获取类型
收费全文 | 11871篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 302篇 |
专业分类
教育 | 5953篇 |
科学研究 | 2792篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 600篇 |
综合类 | 215篇 |
文化理论 | 37篇 |
信息传播 | 2658篇 |
出版年
2024年 | 57篇 |
2023年 | 209篇 |
2022年 | 231篇 |
2021年 | 193篇 |
2020年 | 220篇 |
2019年 | 202篇 |
2018年 | 136篇 |
2017年 | 226篇 |
2016年 | 289篇 |
2015年 | 419篇 |
2014年 | 914篇 |
2013年 | 761篇 |
2012年 | 898篇 |
2011年 | 777篇 |
2010年 | 697篇 |
2009年 | 708篇 |
2008年 | 756篇 |
2007年 | 537篇 |
2006年 | 400篇 |
2005年 | 439篇 |
2004年 | 364篇 |
2003年 | 358篇 |
2002年 | 346篇 |
2001年 | 353篇 |
2000年 | 336篇 |
1999年 | 176篇 |
1998年 | 173篇 |
1997年 | 275篇 |
1996年 | 264篇 |
1995年 | 179篇 |
1994年 | 104篇 |
1993年 | 71篇 |
1992年 | 71篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
942.
943.
吴剑威 《中国校外教育(理论)》2014,(33):138-139
通过对中职医学检验专业调研,开展依据中职医学检验专业职业岗位的任职要求的职业岗位能力培训,根据国家相关规定将职业岗位能力培训划为中职学生学习重点,将学生的基础知识和职业岗位能力充分结合一起,实现中职学生的全能化、一体化。 相似文献
944.
PBL教学法是以问题为基础、以学生为主体的新型教学模式。川北医学院生物学教研室率先在大学一年级本科学生的大班医学生物学课程教学中,应用PBL教学模式,探索在师资紧缺的情况下,适合大班基础课程教学的PBL教学方法。 相似文献
945.
吕银 《中国校外教育(理论)》2014,(32):33
目前,恶性肿瘤的治疗已经进入了综合治疗的时代。学校把肿瘤专业作为留学生临床实习的重点专业之一,54周实习中,肿瘤内科/放疗科实习时间达6周。如何在这6周时间内让留学生达到中国毕业生同等水平,这是肿瘤教研室及带教老师需积极思考及应对的问题。 相似文献
946.
三、作为统计学家的南丁格尔
很少有人知道南丁格尔在历史上的贡献之一,是她应用图形的方法来传达复杂的统计信息,以便引起大家重视的思想。
1854到1856年的克里米亚战争期间,法国陆军医院有护士护理伤病员,而英国的战地医院管理不善,救护条件很差,又没有护士护理伤病员,士兵死亡率很高。南丁格尔主动提出申请,志愿前往战地担任护理工作。在英国政府的批准下,她率领38名护士奔赴前线。在4所战地医院服务。 相似文献
947.
吕银 《中国校外教育(理论)》2014,(11):33-33
目前,恶性肿瘤的治疗已经进入了综合治疗的时代。学校把肿瘤专业作为留学生临床实习的重点专业之一,54周实习中,肿瘤内科/放疗科实习时间达6周。如何在这6周时间内让留学生达到中国毕业生同等水平,这是肿瘤教研室及带教老师需积极思考及应对的问题。 相似文献
948.
专门用途英语是大学英语教学改革的发展方向,技术词汇是专门用途英语教学的基础和重、难点。笔者结合医学英语希腊、拉丁语词素,运用文本处理工具PowerGREP,对新学术词表中医学技术词汇初步总结、归纳,分析探究其构词规律,以期指导医学英语词汇教学。 相似文献
949.
王巧萍 《开封教育学院学报》2014,(9):205-206
自1999年高校扩招以来,多数高校师资力量缺乏,导致许多高校思政课采用合班教学方式,在医学高职院校更是如此,但合班教学效果却差强人意。探索在合班环境下合理的教学方式,有利于提高思政课的教学实效性,对加强和改进思政课建设有积极意义。 相似文献
950.
黄锋 《广东职业技术师范学院学报》2014,(10):35-40
梳理民族医学与文化体系、生态环境的关系,分析医学人类学的研究路径。“神药两解”现象在今日村庄中依然盛行,村民在遭遇疾病时仍会选择仪式治疗与药物治疗相结合的方式。从当地社会的文化体系与社会关系入手,结合其自然环境与生态环境理解村民的“生病”与“治病”过程,认识特定社会的疾病观念、疾病分类与治疗逻辑。 相似文献