运用PBL教学与临床思维能力的培养

基于问题的学习（Problem-Based Learning,PBL）已被实践证明有良好的教学效果。本文首先分析了传统教学模式同PBL的特点,接着分析了妇产科见实习中PBL方法的应用,最后阐述了PBL教学法中学生临床思维的培养。     

关于全科医学教育中存在问题的思考及对策建议

本文简要分析了中国全科医学教育存在的问题,针对存在的问题,并结合目前我国全科医学教育的实践,借鉴国外的经验,对我国的全科医学教育提出了建设性意见和建议。     

预防医学卫生统计部分的教与学

预防医学中卫生统计部分向来都是学生最难学的一部分,但其对医学的贡献有目共睹。探讨巧妙利用教学方法轻松愉快的学习卫生统计知识。     

浅析医学毕业生择业中的不良心态及其引导策略

目前我国的大学毕业生在择业中的竞争十分激烈,医学毕业生作为一个比较特殊的群体,承担着较大的学业压力,就业渠道相对较窄。因此,医学毕业生要在求职择业中首先客观的评价自我,认识自我,然后积极的调整心态,增强信念,要抓住机遇,保证自己拥有良好的择业状态。     

《医学生物学》实验课教学的思考

《医学生物学》是高等中医院校一门重要的医学基础课程,但由于中医院校医学生基础较薄弱,加上课时有限,往往受重视程度不够,其实验课教学更是薄弱环节。本文作者着重分析了医学生物学实验教学中存在的问题及相应的一些解决办法。     

论高职医学化学的教学改革

医学化学课程作为医学高职院校的文化课,不仅能够培养学生的多项能力,更重要的是为后续的专业理论课起到重要的作用。为了能够更好地体现医学化学课程的重要性,必须对当前教学进行改革。     

江苏省全科医学培训工作实践与思考

为适应全省社区卫生服务工作开展和社区卫生服务人员培养的需要,江苏省于2002年开始在全省推行全科医师和社区护士的培训岗位工作.本文就江苏省全科医学培训工作中积累的经验和存在的问题进行探讨,并提出针对性建议以完善全科医学培训工作.     

在上海世博会上快速组稿:提升医学学报编辑的社会责任感

对2010年上海世博会医疗救治工作进行快速组稿,包括向工作在第一线的医学专家约稿,在最短时间内报道世博会医疗救治的新技术和新课题,探讨医学学报编辑如何追踪与世博会相关的研究课题,从而提升医学学报编辑的社会责任感.     

学术专著修订应注意的问题

图书修订对出版单位和社会都有重要意义。通过修订,推陈出新、与时俱进,在一次又一次的修订中,图书一代传一代积淀下来,形成品牌并得以延续。很多经典、长版的医学专著部头大、定价     

互联网时代,医学图书编辑如何创新

随着互联网和手机普及率的持续提升以及3G的到来,我国全民的数字产品阅读率迅速增长。2009年国务院通过的《文化产业振兴规划》,把发展数字网络出版产业作为国家文化建设、出版传媒产业发展、国家竞争力提升的重要战略。在这种环境下,医学图书在出版形式、营销模式等方面也正进