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951.
多媒体技术的发展,使儿童应用计算机多媒体进行快乐学习成为可能。本文介绍了儿童多媒体学习软件设计的相关理论——“娱教”技术理论、多元智能理论和统觉理论,并分析了这些理论对儿童学习软件设计的指导意义。 相似文献
952.
在小学阶段的语文教学中,学生阅读、写作能力直接反应学生语文综合知识的掌握程度,阅读与写作之间存在一定的内在联系。新课标对小学语文教学也提出了明确的要求,即相关老师应加强“听、说、读、写”的有机联系,统筹规划教学内容,全面提升学生的语文素养。基于此,本文从小学高段教学的视角出发,探讨了小学语文阅读教学中读写结合的策略。 相似文献
953.
曾齐圣 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(8):30-32
“初中语文读写结合系列训练实验”(以下简称“实验”),是在审视语文教学的现状。从提高语文教学效率、培养学生语文素质和创新精神的高度提出来的。“实验”从1995年开始至1997年四川省中语会成立课题组。并向四川省教委申报立项,经四川省教委组织评审,批准列为“四川省教委普教科研资助金项目”。1998年经全国中语会推荐,收入《新中国中学语文教育五十年&;#183;语文教学改革与实验成果》一书中,至今已有五年。 相似文献
954.
当前,我国高职教育发展的思路已进一步明确,即以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的道路。产学研结合,社会、行业、企业与学校联合起来共同培养人才,是高职人才培养的重要途径,也是高职教育自身发展的必然要求。多年来,江西交通职业技术学院坚持立足交通、面向社会,走产学研相结合的办学道路,产学研结合的理念、机制和途径在办学中得到了充分的体现,取得了明显成绩,为社会、行业和区域经济建设培养了大批生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用型专门人才,学院步入了良性的发展道路。 相似文献
955.
兴趣往往是学习的先导,在教学活动中,思想政治课教师导入新课做得好,可以激发学生强烈的求知欲,引起学生浓厚的学习兴趣,使学生积极思维,勇于探索,愉快主动地去获得知识,因此在课堂教学中,一定要重视教学伊始的导入方法,本文试图论述导入方法恰当也能激发学生学习思想政治课的兴趣。 相似文献
956.
李晓奇 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(6):130-131
物理学科是一门有着独特知识结构与研究手段的自然学科。全面实现物理学科的教育功能.并使其与素质教育的要求进行有机结合.方能更好地发挥出物理学科的素质教育功能。从物理学科的特点和教育功能出发,提出了在物理学科教学中如何贯彻素质教育的思路。 相似文献
957.
邓细会 《基础教育研究与实践》2004,(1):109-110
在解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难,需将原问题转化成一个新问题,进而达到解决的一种方法,这一思想方法,我们称之为“转化的思想方法”,解题的过程就是“转化”过程。转化思想方法的主要特点是它的灵活性和多样性,一个数学问题,我们可以说其为一个数学系统或数学结构,组成要素之间的相互依存和相互联系的形式 相似文献
958.
资金是一个企业进行生产经营活动的物资基础和前提条件,本就资金预算管理方法的中西方结合进行论述,使企业的资金发挥更大的效能,从而提高企业的经济效益。 相似文献
959.
随着我国高职教育的不断发展,建立一套区别于普通高等教育、符合高技能型人才培养需要的职业教育模式成为普遍关注的问题。在实践探索过程中,工学结合教育模式得到广泛认同。近年来,金华职业技术学院机电学院以就业为导向,积极探索工学结合、校企合作、半工半读的新形式、新做法。本文试以实践为依据,对半工半读办学模式进行解读,以期总结经验,推进该教学方式的全面展开。 相似文献
960.