学校管理中的艺术

管理是一种艺术,管理应学会用管理知识,实践想象和计划,提高管理效率。以新课改的起步工作为例,学校领导不应只懂得提出目标与要求,还得运用适当的方式,调动教师的主动性、积极性与潜能,以求事半功倍。     

彭德怀最后的日子

“145号”病人 1973年5月，我接到解放军总政治部的调令，从武汉军区总医院调到北京解放军总医院（301医院）。     

论班主任的教育权威

恩格斯在《论权威》中指出：“不论在哪一种场合，都会碰到一个很明显的权威。”那么，什么是教育权威呢？是指在教育实践中，教育者对教育对象的心理和行动所具有的一种崇高影响力。班主任是班级的管理者、组织者和教育者，有管理、组织和教育的权力。     

校长应追求的用人境界

赢得教师,才能赢得21世纪的教育。作为校长,在教学管理中把人用到最佳位置,让其才能发挥到最佳程度,就是管理者最大的成功。管理人的前提是认识人,管理人的基础是信任人,管理     

给我一个说“爱你”的机会

杏花开得正旺的时候,她和他的第一个孩子降生了。分娩很顺利,她和他都很高兴。女孩很漂亮,眼睛像她,鼻子像他,几乎继承了他们全部的优点。他们给女孩取名叫杏拂,因为女孩出生时杏花开得灿烂,也取"幸福"的谐音。当同龄孩子开始叫"爸爸"、"妈妈"时,杏拂依旧只会"呀呀"地叫喊。她很着急,但却安慰自己:杏拂     

论知识在学校中的运用

成功的决策是学校成功的前提;而成功决策的前提,则是我们掌握了完善的教育知识和科学的决策方法,并恰到好处地在多项决策方案中做出了最有价值的选择。不管是学校管理者,还是教师都不可能拥有完备的知识。     

论校园文化活动对大学生心理素质的影响

近年来,有关大学校园文化活动的内涵与建设问题日益引起理论界与高校管理者的关注。开展大学校园文化活动,促进大学校园文化建设的意义,就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境,使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同,从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造。笔者主要探讨大学校园文化活动对大学生心理素质的三点影响,并就如何更好地开展校园文化活动提出两点建议。     

难道他们不是我们的孩子?

多年前,在萨拉热窝那场悲剧性的战争中,一名记者正在街头用笔记录着这座城市的硝烟和破败,正在这时他看到了一个被狙击手射中的小女孩,记者赶紧扔下手中的记事本和铅笔,冲向那个正抱着小女孩求救的男子,帮助他一起拦车向医院赶去。"快点,我的朋友,"男子不停地向司     

跌倒

在百货公司的玩具部,见到一个孩子因急着看玩具,急速奔跑而跌倒了,发出巨大的响声。旁边看着的大人都惊呼着:这一下     

对医院绩效奖金管理措施的探讨

绩效管理是医院财务管理的重要方法，该模式能够增加员工的工作积极性，增强员工对薪酬的满意度．薪酬管理中绩效考核管理模式成为使员工满意同时使医院增效的重要管理方法．