Unit 7 How much are these pants？ 单元目标预览

新课程要求： 本单元主要学习谈论物品的颜色和价格。要求学会谈论对服装的喜好和购物时礼貌用语的使用。[第一段]     

基于课题研究的教学设计应具有"四性"

教学设计是教师在上课之前对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程、教学方法、教学手段的综合方案.教学设计是旨在达到预期教学效果最优化的教学行为,是为了把学生的学习指导好.     

东西湖区第十五届书画大赛暨2005年东西湖区少儿现场命题绘画书法比赛初赛在吴家山四中举行

2005年5月28日。由东西湖区文体局、东西湖区教育局主办，东西湖区图书馆、东西湖区文化馆、东西湖区书画会承办的第十五届书画大赛，在东西湖区第四中学举行。参加本届大赛活动的有来自全区各农场（办事处）工会、文化站、各公司（工厂）工会、文体活动中心、区直各单位宣传文化部门、各中小学校、社区幼儿园等参赛者共500余人。     

义务教育课程标准实验教科书《化学》实验分析与实验教法建议（Ⅳ）——第四单元 物质构成的奥秘

本单元教材由原子的构成、元素、离子、化学式和化合价四个课题组成。对于学生来讲，掌握这部分内容十分重要，是学生今后学习理论的基础。