论图书馆管理"以人为本"的内涵

将党的十六届三中全会提出的以人为本的科学发展观运用于图书馆领域，必须明确“以人为本”的具体内涵，那就是确立人力资源为第一位资源的观念，调动馆员和读者的积极性，满足读者利用图书馆的一切需求以及事业的发展，旨在惠及读者和馆员。     

我国近代著名藏书家莫伯骥及其五十万卷楼藏书

藏书家莫伯骥以其五十万卷楼藏书之富驰名海内，为广东近代藏书之冠。文章简要分析了其藏书的经过，对其藏书散佚的情况作了初步考察。     

基于VC++的自动抽题组卷系统的研究与设计

研究自动抽题组卷系统的策略，重点探讨试题库的构造和抽题组卷策略，提出动态配置组卷参数的算法和随机组卷算法模型。详细介绍试题库子系统、抽题组卷子系统、编制试卷子系统的主要功能，以及基于Visual C++ 6.0的相应的接口。     

“邮件合并”功能在档案管理中的应用

在档案组卷整理的过程中我发现，案卷目录与案卷封面在格式上有着很大的差异，但在内容上却有着很多的重复，如“类别”、“案卷标题”、“件数”、“页数”、“保管期限”、“归档号”等。在没有档案管理软件的情况下，通常做法就是将两种重复的内容用不同的格式打两次。一次在打印信封时，我发现。收信人的地址可以变化，而信封格式相对固定。     

影视先锋

《墨攻》一部真正的“亚洲电影”！逃出一片生天 FOX新剧集《越狱》第二季，《新结婚时代》，网络游戏将成人实名验证《神泣》，《家家有本经》每日引爆眼球，德国奢侈品牌ESCAD 单品卖出15万元天价，“七彩云南 魅力中国央视元旦晚会”主创进昆筹备。[编者按]     

张九龄见存诗考述

盛唐前期著名文人张九龄的见存诗歌究竟有多少首,迄今说法不一。如,中国社会科学院文学研究所的乔象钟先生谓:“《曲江张先生集》是张九龄为我们遗留下的一部相当丰富、完整的诗文集。其中诗、赋共五卷,敕、书十一卷,碑、铭四卷,……诗二百十三首”(《中国历代著名文学家评传》第二卷《张九龄》,山东教育出版社1983年6 月第1版,第73页)。此后,又有一说:“张九龄现存诗二百一十八首,本集收为四卷”(《唐代文学史》上册,乔象钟、陈铁民主编,人民文学出版社1995年12月第1版,第 265页)。统计的数目显然前后有异,是否所据版本不同, 亦未见说明。华南师大文学院的陈建森先生曾撰有《<曲江集>版本源流考》一文,惜未提及各种版本的诗歌篇目     

范文澜、吴晗关于点校“二十四史”中的前四史给毛泽东的信

1953年,毛泽东委托范文澜、吴晗组织整理、标点《资治通鉴》。1956年,《资治通鉴》点校本由古籍出版社出版后,毛泽东反复阅读、浓圈密点、作批写注,共达3000余处。①1958年,毛泽东又指示点校“二十四史”中的前四史(《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》)。当年9月13日下午,范文澜、吴晗邀约尹达、侯外庐、金灿然、张思俊商讨此事。会后,范文澜、吴晗联名于10月6日给毛泽东写信:主席:关于标点前四史的工作,已遵示约同各方面有关同志讨论并布置,决定于明年十月前出书,作为国庆十周年献礼。其余二十一史及杨守敬历史地图改绘工作,也作了安排…     

辅助区分号选取的研究

在分类编目工作的过程中，常常会遇到不同原因出现同类不同种的图书、再版图书，不同年代出版的连续出版物、多卷本专著具有相同的分类索书号，本文通过对索书号的辅助区分号选取的研究，对上述两种甚至多种出现相同分类索书号的情况，采用辅助区分手段来进一步区分，使同类图书得以科学有序化，同一类同一种的图书归于一处，同一类不同种的图书得以区分。     

新闻情感续谈

按照马克思主义新闻观,“报刊只是而且只应该是‘人民(确实按人民的方式思想的人民)日常思想和感情的’公开的表达者。诚然这种表达往往是充满激情的、夸大的和失当的,因此,如同生活本身一样,报刊总是常变常新,永远也不会老成持重”。(马克思恩格斯全集第一卷)马克思这句话含有两个意思,即新闻需要表达感情,但感情的表达并非易事。正因为此,深入研究新闻的情感问题有一定的意义。情感是什么?它是人类特有的对客观事物所持的态度中产生的高级而复杂的主观体验,如道德感、美感等,具有较强的稳定性和深刻性。新闻作品中的情感,无疑是指新闻作品…     

履痕淡淡

怀抱稚子入农场1995年冬天,我接到采访任务,要赶赴几百公里外的某农场。当时我的孩子还没有断奶,受领任务后,我毅然决定带孩子去。到长途客车站迎接我们的农场政治处韩干事也是位女同志,她一把抱过孩子,心疼地说:“宝宝,妈妈太狠心了,让你这么小就受罪。”我开玩笑说:“谁让他受罪啦,这不是从小就培养他的战斗作风嘛。”带着孩子去采访比我想象的要麻烦多了。我得深入农场的各个班组了解情况,这些班组比较分散,最远的一个养殖班离场部有两公里多,走一个来回需要一小时,而孩子每隔两个小时就得喂一次奶。抱着去班组吧,把孩子冻坏了不说,孩子…