机械工程类专业毕业生调研回访报告

报告针对山东职业学院机械工程系2013届毕业生进行了"8215"例行回访,就当前大学生就业难、企业"用工荒"现象,通过对相关专业特别是机械制造与自动化专业的人才需求、从业岗位、能力要求等方面的行业与企业进行调研,分析目前高职院校在人才培养过程中存在的主要问题,提出高职教育教学改革应注重调研与内涵,校企合作应实现人才共育、过程共管、成果共享等观点,并针对建议实施内容进行具体说明。     

信息广角

把握中国教育发展阶段"新常态"2015年3月5日,第十二届全国人大三次会议开幕,李克强总理在政府工作报告中对教育工作做出部署。贯彻落实政府工作报告的教育部署,需要深刻把握中国教育发展阶段的新特征和"新常态"。我国教育目前正处于发展转型期,即从生存型教育向发展型教育转变;从农村教育向以城镇教育为主转型;从同质化教育向个性化教育转型;从手工教育向现代智能教育转     

“钱塘之春”课堂教学研讨会在杭州举行

本刊讯第四届＂钱塘之春＂课堂教学研讨会日前于浙江省杭州市杨绫子学校举行。来自全国的特教专家,特教学校的校长、教师代表350余人参加了研讨会。教育部基教二司特教处黄伟处长出席活动,并作＂深入实施《特殊教育提升计划》＂的主题报告。杨绫子学校推出11节公开课,分别从“自闭症学生集体教学”、“自闭症言语康复个训”、“动作-感知觉个训”、培智“生活语文、生活数学”等方面组织研讨。北京师范大学肖非教授、中央教育科学研究所杨希洁副研究员等对教学进行了点评。     

《新课程背景下内地西藏班课堂有效教学研究》结题报告

正一、课题研究的背景2010年1月18日至20日,中共中央、国务院在北京召开第五次西藏工作座谈会。中央明确提出优先发展西藏教育事业,并对西藏各级各类教育事业发展都提出了支持政策,这充分体现了党中央、国务院对"教育是第一民生"的国家战略和政策的深化。内地西藏班(校),是教育援藏的一种特殊形式。自1985年创办以来,在各级党委和政府的关怀下,我们的内地西藏班通过不断地探索适合西藏学生的教学方式和方法,无论是学生的     

全新惠普文印管理服务项目为中国渠道合作伙伴开启新机会

正2014年4月15日,中国北京——惠普公司宣布启动惠普文印管理服务代理及转售项目。该业务旨在依托惠普资源与支持,帮助中国渠道合作伙伴实现文印管理服务业务的增长。加入惠普文印管理专家转售项目的经销商不但可以持有客户合同、增加收入,还能在企业文印管理业务销售中,保有对客户的管理。加入惠普文印管理代理项目的合作伙伴,则可以通过为惠普带来文印管理服务销售的机会来获取相应的佣金。     

课题开题报告的格式与撰写

教育教学研究课题经主管部门评审立项后,课题主持人会收到一份专门的"文件"——《课题立项通知书》。《通知书》除列明"课题名称""课题类别""课题编号"等课题基本信息外,还会提出"及时组织开题(一般为接到立项通知书3个月内),并将开题报告电子稿发送到指定邮箱"等要求。不少教师就会问:什么是开题报告?开题报告与课题研究方案有何不同?如何撰写开题报告呢?这就需要对课题开题报告有一些基本的了解。一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别     

360发布手机安全报告 恶意程序去年增4倍

去年,有近2.4亿人次安装了能够盗取手机资费的软件。昨日,360发布的《2014年中国手机安全状况报告》(下称《报告》)显示,去年恶意程序样本较上年增长近4倍,达到326万个的高峰,全年感染恶意程序的安卓用户达到了3.2亿人次,其中超七成为资费消耗类恶意程序。《报告》显示,2014全年360互联网安全中心累计截获Android平台新增恶意程序样本高达326万个,为2013年的近4倍。而激增的恶意程序也让恶意程序的感染人群大增,去年全年的感染总数达到了3.19亿人次,较2012年和2013年分别增长超过五倍和两倍。     

“基于终身教育理念的中国高等教育学制系统改革研究”成果报告

该课题在研究过程中,采用实证调查法、文献分析法、历史分析法、比较分析法、理论分析法等,对中国高等教育学制系统改革进行了研究。研究认为,高等教育学制要符合一定历史阶段、一定社会条件、一定社会政治经济文化发展水平。现阶段要建立多元化的高等职业教育系统,构建多元开放、类型多样、层次分明、结构合理、环环相扣、相互贯通的学制系统,为个人终身的发展和需要服务,为社会的可持续发展服务,为促进终身学习和学习化社会服务。     

关联翻译观视角下外宣文本变译策略探析——以2010年政府工作报告（英译本）为例

由于汉英语言文化上的显著不同,国内读者和外国受众在认知语境上也存在较大差异。外宣译本的成功与否往往取决于译本是否具有最佳关联性。文章以2010年政府工作报告（英译本）为例,以关联翻译观为指导,着重探讨了变译策略在外宣翻译中的应用。     

引导中学生多阅读经典

<正>阅读,是精神的探奇,是灵魂的壮游,是传承知识与思想普通又特殊的方式。倡导全民阅读,建设学习型社会,作为一项国策已多次写进我国《政府工作报告》,由此可知阅读的重要性。《中国电视报》前几年曾发过一则报道:当代中国人爱读书的人相当多。中国国家读书馆毎天到馆的读者有一万多人。网站点击量达14亿次,这在国外同行听来是一个天文数字。即使除夕三十,大年初一,这个图书馆每天仍然有几千人在书香中度过。这种现象,实在令国人振奋。作为图书馆工作